568老赵把不良情绪带到了工作中

书香门第公益读书会李菁老师发起的一个完全公益分享传统文化的平台，之前已经完成了大学，论语、弟子规、十善业道经、中庸、了凡四训等传统经典的分享。感谢大家的关注。 《了凡四训》 又名《命自我立》， 是2007年百花文艺出版社出版的图书，作者是袁黄（袁了凡）。该书为袁了凡所作的家训，以其亲身经历教戒他的儿子袁天启，认识命运的真相，明辨善恶的标准，改过迁善的故事。

《国学与中国传统文化》课程文君女士主讲，共9讲，全长184分钟。 文君老师由“何为国学？”“国学何用？”谈到“国学从何而来？”“国学怎么学？”等一系列问题，她提到，我们渊远流长、博大精深的国学有一个古老而神秘的根脉，那就是阴阳五行理论。它体现了古代人对宇宙万物的认知。相生相克的理论揭示了普遍联系的自然规律。直至今天，伟大的智慧依旧对我们的有所裨益，并指导着我们的认识方式和思维方式。

了凡四训这本书，是中国明朝袁了凡先生所作的家训，教戒他的儿子袁天启，认识命运的真相，明辨善恶的标准，改过迁善的方法，以及行善积德谦虚种种的效验；并且以他自己改造命运的经验来‘现身说法’；读了可以使人心目豁开，信心勇气倍增，亟欲效法了凡先生，来改造自己的命运；实在是一本有益世道人心，转移社会风气不可多得的好书。   但是了凡四训的原著，是用文言文写的；对现代人而言，阅读起来比较吃力，而且不太容易懂，民国初年的黄智海先生，为了使这本书能让大家受益，所以用白话文不厌其烦详尽的注解，可以说是用心良苦，功德无量；黄先生的白话注解在民间流传很广，它的优点是内容丰富详尽，缺点则或许是过于繁琐些；而现代人比较缺乏耐心，可能会因此而影响读这本书的兴趣，以致在有形无形中，使这本好书的影响力减弱，实在很可惜！   了凡弘法学会有见于此，于是发心加以整理，重新排版印刷，使得大家容易阅读，心生欢喜；并由善心人士出资，根据所整理的‘了凡四训白话解释精简本’，录制成“了凡四训有声书”；而了凡四训白话篇，也就是有声书的话稿。希望人人读过之后，都能够学习‘了凡先生’改造命运的精神，来创造自己，以及社会国家，乃至全人类光明的前途。

钟茂森博士主讲，《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》"学而篇"第六条"弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文"的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 学《弟子规》，一般的人听到"弟子"，他会有错误的认知，觉得是谁学的?小孩学的。其实这个"弟子"不是指小孩，弟子是指圣贤人的学生都叫弟子。

国学经典诵读，岁月留声

国学茶寮之《论语》由郭鸿雁老师讲述，探讨人生真理。《论语》的核心思想是仁义理智信，这与中国禅宗的中道义有很多吻合之处。郭鸿雁老师从禅宗角度深入浅出的进行讲述。当今信息时代，工作生活节奏快，正需要调整心态。而郭老师讲述的论语，正是一剂良药。伙伴们抓紧，快来听吧。

国学经典，重新解读

《治要FM》是谦德文化出品的一档以“治要”为主题的传播传统文化与经典智慧的播客节目。 本节目每天一期，每期以《群书治要》《群书治要续编》的内容为素材，选取一段经典嘉言或一个历史人物，从现实社会和进行解读。每天学习一点点，长期积累，集腋成裘，聚沙成塔，用经典智慧启迪现实人生。

孟子与离娄

谋圣鬼谷子是否真有其人?被后世奉为成功学宝典的《鬼谷子》十三篇的成书过程如何？其真正的作者究竟是谁?什么样的人群最适合用鬼谷子的理论呢?诸如此类大家心中对鬼谷子的谜团，在本节目中，寒川子老师将会为我们一一细致讲解!