家庭教育的五个错误“方法”(父母必读)(4)_2

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叛逆期智慧管教

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做一个会沟通的家长,专注孩子厌学,叛逆,早恋,沉迷网络,注意力不集中等孩子叛逆问题。
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亲子教育 孩子叛逆期如何教育
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家庭情况不好,父母之间老是吵架或者动手打架,会影响到孩子的心理,孩子就会变得越来越叛逆。父母与孩子之间,如果父母老是以工作很忙为借口,很少跟孩子相处。或者是父母经常责骂孩子(打孩子),这都是让孩子出现叛逆的原因。 当孩子成长到一定阶段,叛逆心理自然而生,总会有一些事情和你作对,并在说话的时候和父母顶嘴。总之,让父母很烦很烦。孩子所读的学校的风气不好,老是出现打架或其他小偷小摸的事件,或者是孩子在学校老是被别人欺负, 就会慢慢的出现叛逆。 其实孩子叛逆不可怕,可怕的是父母漠不关心,或者是不知道要如何解决。其实父母可以多跟孩子沟通,并和孩子做朋友,真正的(用心的)去了解及关心孩子。在这等情况下,孩子就会慢慢的体谅父母,认识到父母对自己大的关心,这样孩子就会和父母和睦相处,走出叛逆。 家庭情况不好,父母之间老是吵架或者动手打架,会影响到孩子的心理,孩子就会变得越来越叛逆。父母与孩子之间,如果父母老是以工作很忙为借口,很少跟孩子相处。或者是父母经常责骂孩子(打孩子),这都是让孩子出现叛逆的原因。 当孩子成长到一定阶段,叛逆心理自然而生,总会有一些事情和你作对,并在说话的时候和父母顶嘴。总之,让父母很烦很烦。孩子所读的学校的风气不好,老是出现打架或其他小偷小摸的事件,或者是孩子在学校老是被别人欺负, 就会慢慢的出现叛逆。 其实孩子叛逆不可怕,可怕的是父母漠不关心,或者是不知道要如何解决。其实父母可以多跟孩子沟通,并和孩子做朋友,真正的(用心的)去了解及关心孩子。在这等情况下,孩子就会慢慢的体谅父母,认识到父母对自己大的关心,这样孩子就会和父母和睦相处,走出叛逆。
叛逆的孩子怎么样教育
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家庭情况不好,父母之间老是吵架或者动手打架,会影响到孩子的心理,孩子就会变得越来越叛逆。父母与孩子之间,如果父母老是以工作很忙为借口,很少跟孩子相处。或者是父母经常责骂孩子(打孩子),这都是让孩子出现叛逆的原因。 当孩子成长到一定阶段,叛逆心理自然而生,总会有一些事情和你作对,并在说话的时候和父母顶嘴。总之,让父母很烦很烦。孩子所读的学校的风气不好,老是出现打架或其他小偷小摸的事件,或者是孩子在学校老是被别人欺负, 就会慢慢的出现叛逆。 其实孩子叛逆不可怕,可怕的是父母漠不关心,或者是不知道要如何解决。其实父母可以多跟孩子沟通,并和孩子做朋友,真正的(用心的)去了解及关心孩子。在这等情况下,孩子就会慢慢的体谅父母,认识到父母对自己大的关心,这样孩子就会和父母和睦相处,走出叛逆。 家庭情况不好,父母之间老是吵架或者动手打架,会影响到孩子的心理,孩子就会变得越来越叛逆。父母与孩子之间,如果父母老是以工作很忙为借口,很少跟孩子相处。或者是父母经常责骂孩子(打孩子),这都是让孩子出现叛逆的原因。 当孩子成长到一定阶段,叛逆心理自然而生,总会有一些事情和你作对,并在说话的时候和父母顶嘴。总之,让父母很烦很烦。孩子所读的学校的风气不好,老是出现打架或其他小偷小摸的事件,或者是孩子在学校老是被别人欺负, 就会慢慢的出现叛逆。
孩子叛逆期教育问题 孩子厌学
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家庭情况不好,父母之间老是吵架或者动手打架,会影响到孩子的心理,孩子就会变得越来越叛逆。父母与孩子之间,如果父母老是以工作很忙为借口,很少跟孩子相处。或者是父母经常责骂孩子(打孩子),这都是让孩子出现叛逆的原因。 当孩子成长到一定阶段,叛逆心理自然而生,总会有一些事情和你作对,并在说话的时候和父母顶嘴。总之,让父母很烦很烦。孩子所读的学校的风气不好,老是出现打架或其他小偷小摸的事件,或者是孩子在学校老是被别人欺负, 就会慢慢的出现叛逆。 其实孩子叛逆不可怕,可怕的是父母漠不关心,或者是不知道要如何解决。其实父母可以多跟孩子沟通,并和孩子做朋友,真正的(用心的)去了解及关心孩子。在这等情况下,孩子就会慢慢的体谅父母,认识到父母对自己大的关心,这样孩子就会和父母和睦相处,走出叛逆。 家庭情况不好,父母之间老是吵架或者动手打架,会影响到孩子的心理,孩子就会变得越来越叛逆。父母与孩子之间,如果父母老是以工作很忙为借口,很少跟孩子相处。或者是父母经常责骂孩子(打孩子),这都是让孩子出现叛逆的原因。 当孩子成长到一定阶段,叛逆心理自然而生,总会有一些事情和你作对,并在说话的时候和父母顶嘴。总之,让父母很烦很烦。孩子所读的学校的风气不好,老是出现打架或其他小偷小摸的事件,或者是孩子在学校老是被别人欺负, 就会慢慢的出现叛逆。 其实孩子叛逆不可怕,可怕的是父母漠不关心,或者是不知道要如何解决。其实父母可以多跟孩子沟通,并和孩子做朋友,真正的(用心的)去了解及关心孩子。在这等情况下,孩子就会慢慢的体谅父母,认识到父母对自己大的关心,这样孩子就会和父母和睦相处,走出叛逆。
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内控式早教思维训练营
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该专辑为国内首创内控式早教思维创始人刘昭亲自撰写并播讲。曾担任多家国际级早教总监的刘昭先生经过十多年的悉心研究和大量案例分析,深入对比现有早教手段的优势与不足之处后,综合教育学、早教课程、发展心理学、进化心理学、经济与管理学内容,完成了该项针对中国父母早教思维方式的系统理论。 内控式早教思维理论系统针对父母在育儿过程中缺乏核心系统思维能力,使用现有教育方式难以收到效果,也无法避免孩子长大后错误面对社会诱惑的问题。它着眼于培养父母早教思维,使父母具备帮助孩子从小建立起内控式人格的能力,平衡自然发育与社会要求的现实,促进孩子由内而外的生长。 具有内控式人格特征的孩子,能够自己对自己的行为负责,积极主动,乐观豁达,不怕挫折,坚强而友善。更重要的是,当孩子在内控式的教养方式中,逐步具备独立思考,明辨是非的能力时,也就为将来应对社会各种诱惑与挑战奠定了坚实的基础。 希望这个系统的早教思维,能为全家提供思路明细、简单明了,却又深入思考,能够举一反三的育儿解决方案。它包括若干条内控式早教思维原则、独创的FCTE内控式沟通方法以及着眼于孩子未来成长的思考。全集总共30讲,会每周更新。每集之后均由有互动话题,作者将与听友一起探讨。
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