
三分钟读懂古诗词
许多朋友问我朗诵技巧,一些朋友在朗诵的过程中,为普通话不标准而自卑,令人感慨。
朗诵是用语言来表达作品思想感情的艺术。其内核,一是理解作品和作者及其身处的环境,试图在理解中寻找共鸣;其二则是表达 ,通过吐字的技巧表达不同的情绪。
因此,朗诵与普通话其实并无多大关系。
这个专辑,试图把握住作品所指与作者感情基调,通过我个人的理解,解析朗诵技巧,真正做到知其然亦知其所以然。
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14期
王维的《春中田园作》通过屋上春秋明时节与村边杏花白春景的描写,勾勒出春三月的田园风光。诗中“春秋明”“杏花白”等意象,以鲜明的季节特征展现乡村临近农时的生动画面,呈现自然淳朴之美。
池府伐远阳农忙的细节,暗示了春耕时节的劳作场景,而鹤雏掺全脉生态的刻画,则进一步点缀了田园的生机。诗中既有对农事活动的写实描摹,又通过自然物象传递出对乡村生活的欣赏。
归宴时故潮旧景与旧人贪心利变迁的对照,暗含对人事更迭的感慨。诗人从眼前景象转至对故人未归的思念,借旧人贪恋利益、久居不返的意象,寄托对岁月流转的怅惘。
末句以惆怅远行客离情收束,呼应前文对田园景象的赞美。远行客的孤独与春景的明丽形成反差,既强化了物是人非的感怀,也深化了诗中对自然与人事交织的复杂情感表达。


1期

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