试听《哼哼哼去上学》之惊险的冒险课04

兰虎等人来云岩城执行抓捕凶兽任务，刚下飞船就遭到了当地部落杀手的刺杀，惊心动魄中众人在向无云家族的大本营、云岩城第一大势力向家堡中安顿下来。 被兰虎用“封鱼剑”击败的“粉碎机”孔敖的弟弟孔玄夜为了替兄长报仇，尽遣帐下高手，配合两个仇视新人类的将军的手下追杀至云岩城。 沙漠部落的圣女突然到访，意图与兰虎结盟，更令兰虎对向家堡的家主向天道有了全新的了解。在圣女的指点下，兰虎找到了向家堡位于沙漠中的秘密地下基地…… 战火重新燃起，兰虎再次举起了神剑，为生存而战……

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。 与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量改编名著类读物相比，更美观、更具艺术性。 【优势】国家新闻出版署优秀青少年读物出版工程优秀作品——蒙曼教授主编并序，专业准确，值得信赖；符合儿童理解能力，划分条目，条理清楚；内容中精心设置开放式问答，启发式思维，培养孩子独立思维。

在孩子眼中，世界是丰富多彩，大自然是变幻莫测的，所以他们好奇的“小脑袋”总是能问出很多稀奇古怪的问题，他们渴望得到准确的答案。现在我们为小朋友们提供了这样一次“穿越”身体去旅行的机会。 小朋友们，我们一起变小进入人体，去看看我们人类奇妙的器官，看看他们是如何工作的，让宝贝们更加清楚认识自己，相信你已经准备好了，快乘坐科学的星际列车与知识渊博的博士一起去认识我们自己的身体吧！ 给孩子带来的价值： 12节精品音频课，将艰涩难懂的人体知识变得像机器人、洋娃娃一样好玩儿。 课程中的大量讲解，将启发孩子的发散思考能力和想象力以及他的好奇心。 孩子在听课的过程中，可以轻松学到丰富的人体知识。 培养孩子从小具备科学的思维方式，提升孩子的逻辑能力、研究能力、归纳能力。 专家团队： 教研团队均来自新东方等国内知名教育机构和科研院所，具有丰富的一线教学经验和极高的科学素养，对科学知识的把控、孩子学习习惯和学习心理的了解，都有深度的科学研究，并且转换为科学的学习方法，为孩子们打造更多丰富、精彩、有趣的科学故事。

大清皇帝之子在一次民间出巡，邂逅了一位民间女子。这位女子为皇子诞下一名女儿。适逢盗贼作乱，皇子与母女俩失散。数年后，当年的皇子已当上皇帝，并寻回失散的女儿── 甜丝丝。丝丝在民间流落多年，沾染了民间的市井习气，加上生性懒散，皇帝为之头疼。皇帝为了让丝丝成为一个高贵的格格，于是把她送进尚书房学习。甜丝丝格格那顽皮、爱捣蛋的可爱性格为皇宫带来了新冲击，故事亦由此而起。此后，甜丝丝认识了尚书房班长心柔柔、从西洋归来的华伦，以及后备武状元白米饭。这四位好友与讨厌小朋友的大臣王坤，在皇宫发生连串趣事。在片中甜丝丝格格的行为时而搞笑，时而又有点调皮捣蛋，但内心善良的她，无论做事还是做人都是从友情、亲情的角度出发，叫人发笑，也叫人心暖。从轻松搞笑的小故事中，让现在的孩子们能从中得到启发和反省，改掉陋习，充分认识到人与人之间是需要互相关心爱护的。

怎样才能成长为一个男孩？本专辑从各个角度全面、系统地介绍男孩成长过程中所遇到的方方面面的问题和烦恼，如：如何了解自己的身体，如何提高自己的学习，如何培养自己的信心，如何赢得更多的朋友，如何从现在开始就了解理财，等等。通过各方面的知识点拨，男孩了解到自己所应该完善的方方面面，从而把自己有意识地培养成一个完美、受人欢迎的男孩。

在动物世界里，有蚂蚁和蜘蛛这样的大家族繁荣兴旺着，也有许多种动物处于濒临灭绝的危境。华南虎、白鲟、鸭嘴兽……本书针对青少年设计，图文并茂地介绍了濒灭动物的困境、不可思议的陆生濒灭动物、不可思议的水生濒灭动物、只有中国还有的濒灭动物和濒灭动物需要保护五方面内容。读者可以从中体会到濒灭动物的无奈与艰辛。

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在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

快乐公主和忧愁公主同年同月同日出生在沙拉拉王国，却从仙女那里得到了截然不同的礼物--两条分别代表""快乐""和""忧愁""的项链。 　　在十六岁生日来临之际，她们出发去寻找仙女，想找到一个关于怎么才能幸福的答案，却就此展开了一段充满忧愁的旅程，她们去往了兔子城、玲珑塔、冒险沙漠，遇上了奇奇怪怪的角色：住在钟表里的兔子、进行哲学思考的鹦鹉、遇到喜欢的人也不肯表达的别扭王子，等等……

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