3-6岁孩子的正面管教

开启成为父母的潜力，摆脱管理式的家庭规范。帮助你打造一个彼此尊重、富有情绪安全感、正面和开放沟通的环境。并提供七大秘诀让你得到梦寐以求的相互尊重和亲密关系。

怎样让孩子成为想成为的那个人？ 婴儿从诞生的那一天起，就已经形成了自己独立的人格，孩子身上或明显或潜藏的性格特征都在0—3岁时就埋下了“种子”。 《乔老师说》——一套给0—3岁的宝宝家长提供科学育儿知识的系统课程，浅显易懂的教会家长如何在宝宝0—3岁这个人生最初阶段建立起健康的亲子关系，让宝宝从小树立积极阳光的人格，这对于宝宝终生的生活品质来说至关重要。

专注于3~18岁孩子的教育问，分享好玩有趣的课程，让家长对孩子教育不再迷茫。公众号：孩子有课

搞好亲子关系，让你的家庭更加幸福。

怎样才是一位好父母？ 每位父母都希望把孩子教育成“好孩子”，但是很多父母却不知道在教育孩子的过程中，作为父母应该承担怎样的责任，又该扮演怎样的角色,这份角色背后对孩子有着怎样的影响。 本课程将从进化论和心理学的角度讲述父母和孩子究竟是怎样的关系，并对父母和孩子重新做了定位，剖析父母对孩子人格养成的影响，使得父母们能够系统、客观地看待自身的人格问题，从孩子心理发育规律出发，帮助孩子身心健康的成长，收获自然和谐的亲子关系，帮助孩子赢在新时代的起跑线。

创造性思维：帮助宝宝初步形成美的概念，从技法上引导进行创作，表现出事物的更多细节，并在此基础上做改编，促进创造性思维的发展。 情商培养：支持宝宝表达自己喜欢什么并给出简单的理由，帮助宝宝形成自己的主见。让宝宝尝试去做更高难度的事情，进一步建立胜任感！ 认知探索：在日常生活中，帮助宝宝创造探索空间，用丰富的材料支持他的探索行为；语言描述观察的细节，用行动示范加强理解和认知。 语言阅读：通过适宜的活动，养成宝宝的阅读习惯，培养对故事的理解能力，并建立初步的文字符号意识，形成对图画的理解能力。 运动能力：从宝宝的跳跃、跑、跨越和肢体控制着手，试着在静止和移动中操控物品，锻炼身体中央轴的交替动作，培养机体的耐受水平。 数学逻辑：帮助宝宝了解数字，帮助幼儿建立数感，为计数能力奠定基础。在物品的数量与数字之间建立联系，帮助儿童理解数字语言代表数量。

主被动操可以帮助推进婴儿的生长发育，使其大脑、神经系统等更好的发育。而且主被动操也是母婴之间交流的方式之一，可以帮助建立良好的亲子关系。 长期坚持做婴儿操可使婴儿儿初步的、无意的、无秩序的动作，逐步形成和发展分化为有目的的协调动作，为思维能力打下基础。 做操时可以伴有音乐，让婴儿接触高维空间，推进左右大脑平衡发展，从而推进婴儿的智力发育。 而且主被动操也是母婴之间交流的方式之一，可以帮助建立良好的亲子关系。

母爱是天性，但是育儿的方法却必须学习，新手妈妈哪能掌握五花八门的育儿大小事？知道方法与不知方法的育儿结果天差地别。《孩子成长不可错过的关键第一次》音频告诉我们，唯有透过更完整的理解，才能对孩子有合理的期待、适度的管教；也才能真正解除家长的焦虑，给孩子适合的陪伴与响应。

本课程由北京师范大学心理学部刘朝莹博士研发，《最强大脑》科学总顾问、中国超常人才专业委员会会长刘嘉教授参与设计研发，将经济学中契约理论与心理学中的行为疗法相结合，根据多年家庭治疗及家庭教育研究的经验研发形成的简单、实用的家庭教养方式，目前已帮助数千名孩子和家庭提升自控力、提高学习能力，改善诸如写作业拖延、生活作息无规律、青春期叛逆等行为习惯。

每个父母都想培养一个高情商、人见人爱的宝宝，但是孩子从2岁起已经有了自我意识，偶尔的小叛逆小情绪会让每一个爸妈头痛“我的孩子怎么这样？” 本套课程从情绪处理到情商培养，为父母提供最有效的应对锦囊，高情商的父母善于理性的和孩子沟通，让孩子在更加温暖有爱的家庭中长大，成为一个高情商、懂得关爱身边人又会说话的独立人。