020集 鲁国与齐国的较量

在《恐惧》中，出身落魄干部家庭的曹菂以混迹高干子弟群为荣，整日声色犬马。在被高干子弟群抛弃后，经历被强奸、入狱等一系列事件后，彻底“觉悟”，追逐金钱，傍上更有钱的富豪，成为她生活最大的信仰。与此同时，为了排解寂寞，她找到水暖工姚纯刚作为自己的“临时丈夫”，姚纯刚则靠着妻子当上了有名无实的心理研究所副所长，并成为神秘“兔子脸女人”的“性偶”。

爱情是男女间永恒的战争。因为爱，她孤注一掷，以后半生的孤独为赌注，向他狂奔而去……因为对母亲的依恋与迷失，他饥不择爱，跌进了女上司的温柔梦乡……于是，这场四人游戏的情感之战相互纠缠，暴露在彼此的目光之中，母子之间，兄妹之间，夫妻之间，他们最终会怎样来解决这纷乱纠缠的一切……亲情与爱情，欲望与坚守，在这里展开了大比拼。这是一部很具现实意义的小说

这本《先秦两汉文化名人小传》，选取了16位先秦两汉时期，尤其是人类群星闪耀时刻的先秦诸子为对象，以他们的生命历程和心灵史为经，辅以他们的代表性文学作品和思想，展现了先秦诸子等无可企及的深刻和人类精神可以达到的高度。

《民办教师》讲述在改革开放初的大背景下，一个年轻民办教师的故事。一九八零年，施扬高考落榜后，成了民办教师。其间虽迷茫、彷徨、煎熬、挣扎，始终贯穿着青春之歌；面对农村严重滞后的教育、医疗、养老、生命如草芥现实的痛苦和无助，这是一个人的奋斗历程和一群人的辛酸与热泪！这是二十世纪八九十年代，滇东北乡村的一幅风情画！这是一套农村改革开放初期的连环画！民办教师是民族复兴路上的功臣。往事并不如烟，民办教师已渐行渐远，但我们都不应该忘记那存在近半个世纪的中国教育史…… 【演播】：奇迹 【作者】：祥云飘飘

郁达夫的创作风格受西方哲学思想影响,是伤感且颓废的,因而他被郭沫若等学者称为颓废主义的代表人物。在郁达夫创作的第一部代表作小说《沉沦》之中,这种颓废色彩就开始流露,此后问世的作品中,表达的颓废色彩愈来愈明显。颓废在现代汉语中被定义为:衰败、伤感、堕落以至绝望,但正是因为这种伤感和颓废到绝望的状态,作者才能释放自身消极、压抑的情绪。在释放压抑的过程中,将自身的颓废色彩完全表达出来,并施加在笔下的主人公身上,刻画出许多典型的颓废主义人物形象,同时也展现出一种艺术美——颓废美。纵观文学艺术的发展长河,这样一种美被普遍认为是由一种消极、伤感、堕落的颓废情绪发展而来的,大多学者之所以否认颓废美的艺术价值与美学价值,是因为他们忽略了颓废表面下所蕴含的实质性价值。所以笔者以郁达夫小说中的颓废美学特色研究为题,阐述了对郁达夫小说颓废美的理解,分析了郁达夫的颓废生活及审美倾向,探讨了作品中颓废意识下所表现的对女性的畸形迷恋,颓废美中的冲突与与挣扎,以及对这一研究论域的展望。引入了自西方现代文学以来一个具有现实意义的重要话题——颓废美是什么?并对这一话题进行全方位的论述与解释,将作品中表达的颓废美展现出来。郁达夫笔下人物的颓废美成因众多:社会的黑暗、人生的苦楚与不幸、大革命的失败等等。因此,笔者在这里论述的颓废色彩,看似是扭曲且病态的颓废美,实际上并不是消极落后的,本质上是一种具有特殊力量的对抗精神,给当时的黑暗社会带来了积极影响。所以:颓废是表面,反抗才是实质。全面论述颓废美在消极的外壳包裹之下,向腐朽社会发出尖锐的反抗,真正展现出的现实意义与社会影响。

漫漫丝绸之路，沟通了欧罗巴和华夏沃土:悠悠驼铃叮当，奏响了中两文化交流最初的乐章。德语文学与中国文化的结缘，便是这悠远的旋律中一组动人的音符。具有思辨传统的德国知识分子，受到了东方儒道释精神世界的召唤:而白视为龙之传人的中华民族，亦在外辱强权的震撼下着意借鉴西洋。会通彼此，文学架起了一座桥梁。《跨文化丛书·外国作家与中国文化·异域的召唤:德国作家与中国文化》由中国在西人眼中之形象的历史变迁说起，继之以对中国文化在德语文坛所用之濡染印痕的探寻，再及德图文学枉中幽的部分译介情况，以图由此呈示德文化大交响中的若干微小篇章。

开国帝王系列 《千古一帝 秦始皇》 《一代枭雄 刘 邦》 《奇正并用 刘 秀》 《开皇盛世 杨 坚》 《嘉谋善政 李 渊》 《明达善谋 司马炎》 《文治武功 赵匡胤》 《雄才大略 忽必烈》 《宽惠仁厚 朱元璋》 《鹰扬天下 皇太极》 汉光武帝刘秀是我国历史上著名的封建皇帝之一。他才兼文武，豁达又大度。他长于用兵，善于以少胜多，出奇制胜。在昆阳之战中，他知人善任，中兴二十八将大都拔擢自小 吏、布衣、行伍之中。他对待臣僚“开心见诚”，不念旧恶，但赏罚严明，虽仇必赏，虽亲必罚，如重用有宿怨的朱鲔。南怀瑾在《原本大学微言》中这样评价刘秀：在中国两千年左右的历史上，比较值得称道，能够做到齐家治国的榜样，以我个人肤浅的认定，大概算来，只有东汉中兴之主的光武帝刘秀一人。毛泽东也曾经盛赞汉光武帝是“最会用人、最有学问、最会打仗”的一代君王。

《家：中国式家庭教育下孩子的自述》这本书写的是：聚焦刚成年的孩子，从个体家庭视角映照整个社会。常言不同家庭教育塑造不同性格，此书核心并非单纯批判特定家庭模式，而是深入探讨于畸形家庭教育土壤中，孩子怎样构建价值观，如何突破家庭局限，在竭力摆脱家庭负面影响的艰难历程里找寻自我，实现真正意义上的成长蜕变，这是一部深度剖析中国式家庭教育，关注孩子心灵成长与自我救赎之路的诚意之作。

中国古代有宁为鸡首,无为牛后一说，罗马凯撒有我宁可在小村庄里做老大，也不要在罗马城里做老二一说。本书是作者从事汽车销售行业近十年的经验总结，也记录了自己从一名销售员成长为公司总经理的心路历程，从下岗再就业到创建汽车销售公司，作者体味到成功的奥秘就是要"做小池塘的大鱼"

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