牙齿大街的新鲜事

想象出了一群帮助食物消化的小精灵，如果吃的太多太快，精灵们就会游行抗议，肚子里就会乱作一团。用孩子听得懂、感兴趣的方式，让孩子了解自己的消化系统。告诉他们吃饭要细嚼慢咽，不可暴饮暴食。

“妈妈”与“吃饭时间”代表的是纪律和规范，而用代表无边想象力的“讲故事”来逃避现实的制约，是孩子天真的期望，做一个好妈妈应该像汤姆的妈妈一样哦，既给孩子充分的自由，又不要忘记把孩子从虚幻的想象中拉回来。妈妈说：“该吃饭啦！”到了吃饭时间，小汤姆却不愿吃饭，他灵机一动，给妈妈讲了一个“很饿很饿的小猪”的故事：这只小猪吃掉了所有冰箱里的好东西，吃掉了超市里的零食，越长越大，渐渐吃掉了汽车、吃掉了城市，吃掉了大山大河……后来，小猪怎么样了呢？小汤姆到底有没有乖乖吃饭呢？……

一只小肥猪找错了门,来到了狐狸家。狐狸简直不敢相信这是真的，可不是每一天都能碰到午餐送上门来的好运气!当小肥猪突然出现的时候，为了能吃上一顿可口、鲜嫩的猪肉，难道狐狸就不该给他先洗个澡，然后给他喂点东西，努力让他更肥一点，最后给他做个按摩? 当小肥猪出现的时候，准备这顿午餐就要做很多事情，但狐狸认为还是值得的。毕竟，这是自己幸运的一天。难道不是吗?

神器雨伞店，小猪的雨伞有什么神器之处呢？让我们一起听听。

女孩儿雪花有个惊天大发现：她的口袋里，住着很多大妖怪！（雪花：“啊，救命啊！有妖怪！”）别担心，这些妖怪很善良，一点都不可怕，他们长得圆滚滚、毛乎乎的，看上去很可爱！妖怪们呀，还会制造好玩儿的玩具呢！小朋友，你想不想和雪花一起，去口袋里和妖怪玩儿啊？那你得掌握“123超能力”才行。“123超能力”是什么？好不好学呀？我们听听故事里怎么说吧！

全面诠释了幼儿在生活中需要提高自我保护意识，引导孩子了解，爱护自己，学会决绝 ，让孩子懂得拒绝，学会说“不”让孩子学会自信，坚强，勇敢，善于表达。

科学启蒙教育能满足儿童的求知欲和探究兴趣 3-6岁的儿童,对周围事物有很大的好奇心,促使他们去探索、观察、发现、尝试,表现出对科学的求知欲的萌芽。促进儿童智力、语言等的发展，把儿童探究自身和周围世界，促进儿童个性的良好发展，形成道德观念科学启蒙教育有利于儿童自信心、独立性、创造性等品质的发展。

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