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本课程宏观描述中国古代通史，从原始人类到清朝中期祖国大地上历史演变进程，其特点体现在历史跨度大、人物事件多、文化艺术繁盛等方面。本课程结合考试要求，细化考点，总结应考思路，最终达到事半功倍的效果，是应对期中，期末，以及中考的绝佳选择。

丁丁讲故事

绥中广播电视台综合广播频道原创少儿成长教育节目

或许在不少同学的周围都有那种背诵古诗流利十分的人，这些同学除了个人的兴趣之外， 肯定有自己记忆古诗词的方法。甚至有些人，对诗词有过目不忘的本领，这些人有这样令人惊叹的背记力，一定是他们的记忆力很好吗，不一定。下面介绍一些记忆古诗词的方法，来帮助广大学生。喜欢一定一定记得订阅分享哦，这是我继续耕作的动力了。

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玩具盒里的一把银汤匙，引出作者少年时的真实故事。 作者从小体弱，聪明慧黠。上学以后，因为爱唱反调，遇到同学恃强凌弱，被老师视为“问题”学生，连哥哥也对他恨铁不成钢。可他偏偏不惧不恼，敢想敢说。他提出的问题，也许我们今天也不知道答案呢…… 享受着小伙伴甜蜜的“欺负”；也因为自己竟能安慰人高兴得差点跳起来；和小对手一起撑到完美收官，然后坦白说“其实我很着急”……一般人眼里“不一样”的小孩逐渐融入大千世界，并走出了独具魅力的真实人生。 这本书不仅让读者在字里行间含笑带泪，从中真的了解孩子；其明净细腻的语言更是行云流水。

大家好！筹备已久的读书分享音频节目【刀熊读乐乐】终于上线了！！ 主播：刀熊，美国加利福尼亚州立大学公共管理系助理教授，北卡罗来纳州立大学公共管理博士, 知乎专栏《做学术是有趣的——看美国人如何研究社会科学》作者，在美国从事公共管理及非营利组织管理的研究和教学，擅长用简单易懂的方式讲授社会科学研究方法的有用和有趣。 生存，约等于在无出路的街口迎接不绝如缕的问题——好在有书。 无常，让分秒变幻的世界充满悬而未决的不确定——好在有书。 它给你光，给你盼望，给你寄托，给你信仰。 它给你术，给你道，给你一团火，给你药方。 在这里，我将用双手捧上一份份热乎乎的私家解读。 我们将以社会科学门类为主线一本本展开看世界的线索。 我们将一起聆听世界最前沿的学者、思想家、心理学家，社会学家，企业家、生活家、终身学习者… 钥匙已交在你我手中，就在此刻，我最亲爱的朋友， 欢迎上船。

窦昕老师说：“从来没有一个孩子可以完全不动笔，但是把语文学得特别好。” 豆神大语文的美文摘抄版块，周一至周五每天精选主题摘抄，从好词积累、好句摘录、经典古诗词、名家名段，四个板块，提供给孩子一套长线的语文积累方案。

更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介： 写人物难点： 人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材： 1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课； 2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山； 3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉； 4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！” 写老师，先写老师的严厉； 写爸爸，先写爸爸的缺点； 写奶奶，先写奶奶的“古怪”； 写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！ 但您知道吗，这远远不够！ 如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。 课程大纲： 第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物 第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考 第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起

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