【王姐教你带孩子】132-抗压力的稳定性7

提到亲子沟通，很多爸爸妈妈很伤心——明明心里很爱孩子，对孩子有着美好的期待，却发现越来越不知怎么跟孩子说话，亲子关系越来越远。 到底是哪里出了问题？ 今天老师帮你找原因提供解决办法

大家好，我是两个调皮的小男孩的爸爸，《二胎老爸》这个节目主要是记录我和两个孩子的共同成长，分享二胎经验为主的一档播客节目。

我们创办“语社”的初衷，就是想让孩子学会大方、真诚的说话——让”会聊天儿”的教育从小抓起。 我们国内从小就没有“语言”和“表达”教育，我们的孩子不是在人前夸张表现的“假嗨”，就是站在舞台上不知所措。而在以后的工作中、交际圈、甚至和爱人情人的沟通里，我们成年人依然不知道该如何”好好说话“。

你在育儿中遇到的所有困惑，这里都有解答 ： 1、我的孩子现在两岁半，一受挫（比如摔倒）就容易发脾气，大哭，有时甚至撞自己的头。我该怎么办？ 2、我的女儿4岁，在家里什么事情都做得很好，但在学校，老师一问起来，她想都没想就说不会，怎么办？ 3、家长情绪爆发时如何平复情绪，如何与孩子和解？ 每天刷新你的育儿观，10000名精英父母的教养手册。

欢迎添加老师V 信 474217745 许多家长为孩子头疼...... 贪玩，看书写作业垂头丧气，打起游戏来就精神百倍; 不爱去学校上学，有厌学情绪; 在相同的班级jie受相同老师的教学，成绩却和别的孩子相差很大; 上课听懂的题目，过了两天又不会做了; 明明很用功，可成绩就是上不去...... 孩子有以上问题，一是不愿学，二是学不会，不愿学是心里不情愿，没有动力，学不会是没有方法； 八方面全方位提升孩子学习的综合能力，孩子会学习，成绩自然会提升！ 彻底解决学习问题的方法，更是让孩子成绩持续提升的有效方法!

全景展现宝宝的口才 相声 朗诵等短节目

帮助家长学习如何正确有效地教育孩子。 20堂系列课，给家长们能科学专业而又立马上手的解决办法，提升孩子的学习能力。培养爱学习，有自信，更省心的孩子。

如果你想让孩子上课不走神，不分心，写作业不拖拉; 如果你想激发孩子的学习兴趣 如果你想让孩子不催就学，唤醒他的内在动力 这套课程可以满足孩子从幼儿园到小学的全部专注力需求 你将获得： 1、了解孩子专注力差的原因，学会对症下药 并知道日常生活中哪些行为会破坏孩子注意力 2、孩子坐得住，父母不发怒 上课、写作业都能专心致志，不再三心二意 3、一边玩游戏，一边培养专注力 4、孩子日常生活会更加井然有序，不再拖拉固执和父母对着干，知道今日事今日毕

让你的心坐个月子 生完娃后，原先以为苦熬十月终于解放，却没想“煎熬"才刚刚开始: 为了喂奶各种催奶方法试到崩溃绝望，换来的却是婆婆满眼的嫌弃和指责.... 几分钟就要看- -眼宝宝，生怕出现什么意外，家里人都说你大惊小怪，敏感紧张..... 凌晨三点还要起夜喂奶，心力交瘁老公却在一旁呼呼大睡..... 头发狂掉身材变形，肥成一个”中年大妈“，照镜子的时候简直想哭..... 难道当妈的现实就是如此残酷?你是否已经负面情绪爆棚，随时一点就炸? 然而婆婆老公却完全无法理解，眼里只有孩子，甚至连自己的亲妈都不能和你感同身受? 你不是一个人。 此刻，感到孤单、无助,想法变得极端的你，绝对不是一个人。 这种情况，是我国80%的产后妈妈们都经历过的考验——产后抑郁。 这对大部分女人，乃至整个家庭都是- -场不小的考验，而且是一次“裸考”。 都说产后第一年是婚姻、家庭关系中最难的一年，多少家庭是因为产后第一年没有通过产后情绪敌人这关而成为遗憾? 但是，产后抑郁≠抑郁症，想要走出“抑郁”的暗黑深渊，也并非难事。在生育前能对产后情绪提前充分了解，互相沟通、准备科学的应对方法，产后抑郁甚至可以“避免"。 要帮助各位妈妈走出产后坏情绪的桃子老师，她自己就是一位两个孩子的妈妈，也曾在产后一度遭受抑郁情绪的困扰，最后成功走出产后抑郁，现在拥有着一个幸福美满的家庭。此后，她通过系统的学习与研究，在三年的时间里为千名妈妈提供了情绪咨询服务,并得出了一套系统有效的解决和预防方法。 记住：产后情绪疏导不是一个人的事。产后情绪的疏导，不仅需要妈妈自己的调节，还需要家庭成员一起爱护，理解并且支持是最基本的。如果你想彻底走出产后情绪低潮期，那么建议拉上你的老公、婆婆一起来听桃子老师的这套课程。

法国家喻户晓的DADA全球艺术启蒙体系，资深儿童艺术启蒙教育专家，用贴近孩子的语言和艺术大师的视角趣味解读艺术及艺术品，完成知识输入、能力转化、兴趣培养的全流程，培养孩子的艺术情趣和审美意识。 课程改编自儿童艺术第一畅销书《DADA全球艺术启蒙系列》。这套书是专为孩子打造的审美认知体系，是全球广受欢迎的艺术启蒙经典，也是法国家喻户晓的少儿艺术读物。这套书由法国巴黎大学艺术教授团队精心执笔数十年，并由资深艺术教育杂志DADA团队潜心策划，持续畅销28年。 课程由资深儿童艺术启蒙教育专家Sophie黄津翠讲解。讲述生动有趣。故事性的叙述打开孩子的心灵，描述性的语言开启孩子的感官，让孩子去感受画面和事物，而非机械地记忆知识点。语言通俗，刻意回避了艺术专业术语，既符合孩子开拓视野的需求，又契合孩子的认知水平。 希望这场专业的美学盛宴，能让孩子走进美术馆，带着鉴赏艺术品的审美力；面对世界名画，眼睛里闪烁出光芒；聊起艺术大师，自信慢慢，侃侃而谈；随手涂鸦，色彩讲究，构图合理。让美的感知力，成为孩子未来的核心竞争力。