中华上下五千年3-26

老高没事的时候喜欢看一看历史书，尤其是历史故事。野史就更有趣了，我知道野史多数都不是真实的，也许更接近真实。我们又不是当事人也不是历史学家，只要自己开心就好。但是我有自己的历史观，绝不会让先人生气。

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《上下五千年》原有已故林汉达教授的一份未完成的遗稿。林先生生前曾打算写一套包括整个古代史时期的故事。由于他过早地离开了人世，他只写到东汉以前的部分，少年儿童出版社的编辑同志把林先生未写的部分续写完成。

如果“皇帝”也算是一种行业，皇帝该是三百六十行中最风光、最令人羡慕的一行了！但翻开史籍，从秦始皇算起，到明朝末帝永历为止，两千多年间，也只有两百多人干过这行而已。他们凭什么当起皇帝来呢？这些人的衣食起居、岁时娱乐是怎样的呢？当皇帝真值得人羡慕吗？本专辑为你解读皇权制度，重现帝王人生。

文運，文学学士、法学硕士、管理学博士，致力于真学实修以及优秀传统文化的传播。 通过《大学》、《尚书》、《史记》等著作为线索来讲述历史人物，以口述以及资料为主要表现手法，生动的还原了尧、舜等帝王的德行。

《上下五千年》原有已故林汉达教授的一份未完成的遗稿。林先生生前曾打算写一套包括整个古代史时期的故事。由于他过早地离开了人世，他只写到东汉以前的部分，没能实现他的写作计划。少年儿童出版社的编辑同志把他的遗稿交给我，要我整理和补写一些篇目，并且把林先生未写的部分（从三国到清代鸦片战争前）续写完成。

本音频是有关中国古代文学的趣味问答。从读者好奇心的角度出发设置问题，旨在通过问答的形式，勾起读者对中国古代文学的兴趣，轻松地汲取中国古代文学知识。

中华传统艺术门类繁多，精彩纷呈。本书以趣味问答的形式介绍了与传统艺术相关的知识、趣闻、故事等，涵盖音乐、舞蹈、戏曲、器物、书画、非物质文化遗产等门类。在形式上采用一问一答式，提问生动活泼，发读者心中之问，易于激发读者兴趣。例如汉代美女赵飞燕以跳“掌上舞”著称，她真的能在人的手掌上翩翩起舞吗？ “唐三彩”包含哪三种基本色彩？它真的只有三种颜色吗？“颜筋柳骨”常用来形容书法刚劲有力，那书法中的“筋骨”具体指什么？唐代书法家张旭的传世名作《肚痛帖》真的是在肚子痛时创作的吗？《韩熙载夜宴图》中为什么会出现五个韩熙载？……解答问题时不仅介绍了相关的艺术知识，而且穿插了生动的逸闻趣事。每个问题还精心选配了精美图片，图注信息量丰富，活泼有趣，大大提高了图书的趣味性与可读性。

《文化精华（上）》撷取中华优秀传统文化中一些最基本最核心的文化观念，如仁、龙、家、太极、五行、天下家国等，以及最基本的文化现象和一些最关键最具有文化意义的人物或事件，如孔子、屈原、汉武帝、司马迁、李白等，从相对宏观的视角设题，为读者解答知其然而不知其所以然的问题。设问力求贴近当代读者生活实际，以趣味性引起读者对中华优秀传统文化学习的热情

复杂的机械能测算出群星的轨迹，石头上的地图可以准确地描绘山川河流，水罗盘指出通向海洋深处的航线。阳燧点燃火苗，鱼洗喷出浪花，木牛和流马轻松地翻越山岭，复杂的数字和公式证明世界的丰富和多元。遥远的古代，这些究竟是怎么做到的？古人拥有哪些聪明才智？他们的智慧怎样启发着我们？这正是《中华文化十万个为什么?科学发明》要呈现给读者的世界。