第三章走了，走了（上）

［呦呦教育］ 鹿鸣于谷，呦呦天籁。 传统文化，灿若星海。 中国成语，承载丰富厚重的人文内涵。 百代甄选，精华传承，陪伴孩子成长。 国兴于少年，传递成语之美，激发民族情怀，传播中国智慧！ 《呦呦学成语》采用了多角色情景广播剧模式，语言生动活泼，内容侧重故事性，引人入胜，寓教于乐。听觉熏陶，培养孩子丰富的想象力，兼顾养护孩子视力，让碎片时间更加优化，学习方式更加灵活。

亲爱的家长朋友们！你们好，我是蟹博士，是一名在海外留学近10年，深耕于儿童教育，读到博士，我对儿童教育非常感兴趣，同时呢我也是儿童作品的创作者。3到6岁的幼儿正处于认识世界、建立规则和塑造品格的关键期，故事是他们最好的伙伴。 从脑科学的角度来说，这个年龄段是语言发展，想象力以及社会情感萌发的关键期，高质量的有声读物对孩子的脑部，比如脑部的布罗卡区，韦尼克区，前额叶皮层，神经元系统等有重大的积极影响。我们的儿童有声故事是基于脑科学，语言学，教育学等的基础上进行创作，进行年龄分级。 这个专辑的每个故事都围绕3-6岁幼儿的日常生活展开，用他们能理解的温暖、亲切的语言和有趣的情节，引导他们学会坚韧、尊重、珍惜、倾听与合作，培养整理、守时、勇敢、负责等能力和品格，让这些美好的品格像种子一样，在他们心中生根发芽，茁壮成长。让必备的好习惯在快乐的阅读中悄然养成。希望蕴含着品格塑造、情绪管理和社会交往的小小道理的这些故事，能成为孩子们成长路上的小小灯塔，用温暖和智慧，照亮他们美好的心灵。 这里给宝爸宝妈们一点小小建议，您可以和孩子一起听故事，让孩子选择想听的故事，听完一个故事后问问孩子，比如“你最喜欢里面的哪个人物或动物呀？”“这个故事里放生了什么呀？”引导宝宝思考和表达，会让宝宝的脑神经元连接变得更多，从而对宝宝脑部更有益哦~~ 每次建议小宝宝收听时长为10-20分钟，休息片刻，这样可以保护宝宝的视力和听力哦，可反复多次听。欢迎订阅和关注~~

“让问学成为目的”的创新未来数学故事，“五育融合”的数学知识体系，培养小学生“问题意识”和“想象力”，学以致用后，再能提出新的有价值的问题。让学生成为课堂上真正的学习的小主人、管理的小主人、创新的小主人，成就未来社会需要的学习型、创新型、复合型的高素质人才。

荟萃经典名人故事 小故事、大道理 轻松丰趣的内容 伟大的挫折梦想教育 故事简介： 每个故事都选取世界知名的名人作为主角，来讲述他们成功背后的故事。牛顿是什么样的人呢？贝尔是怎么发明电话的呢？最先发明飞机的又是谁？爱迪生除了发明灯泡还做了什么呢等等，这些问题的答案都藏在了我们的世界名人故事之中。和我们一起，走进世界名人的生活中，来感受他们的经历吧！ 3.编辑寄语： 亲爱的小朋友们，你知道那些影响了世界的“他们”都是谁吗？他们是如何做到的？他们遇到了哪些困难和挫折，又实现了哪些抱负和理想？在这里，他们，正等你一一去探索—— 在这里，你可以站在影响世界的名人们肩上，看得更远，去追寻他们成功的足迹；在这里，你能看到他们的成功不同却拥有又相同的“财富”：远大的理想、不懈的努力、敏锐的目光、果敢的行动、顽强的意志、乐观的心态…… 听故事，一起感受伟大名人们的梦想吧！

这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。

一个伟大的科学家背后是一段段精彩的科学故事和一个个震惊世界的伟大发现。12位来自牛津、斯坦福等9所世界顶尖名校的博士，将带领孩子们了解30位举世闻名的科学家和30个必知的杰出发现。

听逗趣故事，涨全科知识

美国自然文学大师写给孩子的睡前故事，十一个关于自然和动物的温馨童话。

随着卫星、探测飞船的上天，蛟龙号的入海，“上天下海”似乎越来越容易，而我们对脚下地球的了解，仍在有限的认识、反思和不断更新中前进着。“入地难”——人类迄今为止在地球上所打的最深钻仅有12千米，不及地球半径的毫厘。 与存在了46亿年的地球相比，人类存在的时间恍若一瞬。在漫长的46亿年里，地球不断地“修正”着自己，直到今天我们看到的样子。不过，它还在不断地变化，只是变化的速度小的大概跟指甲盖生长的速度差不多。 在这个修正的过程中，地球上长出了各种山川河流，地质地貌。我们常常会好奇，到底什么是喀斯特地貌？什么是丹霞地貌？这些都是怎么形成的？ 孩子们更是会问，火山为什么会喷火？瀑布是怎么形成的？46亿岁的地球到底经历了什么？地底深处到底什么样子？我们什么时候才可能到地心旅游？ 或许不少爸爸妈妈认为这些问题有些深奥，那就让中国科学院研究员、地球物理学家李娟用《52张地球拼图》，为你和孩子讲述简单易懂、活泼有趣的地球故事，一层层揭秘世界地质奇观。

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