第4计：以逸代劳

融入成语与历史典故，一人分饰多角，复活经典人物。 故事生动简洁，人物立体鲜活 用生活化的语言讲述一个个剑拔弩张、紧张刺激的战争场面，描绘了一张张有血有肉、有勇有谋的政治人物形象。故事情节最大程度上保留了原著的趣味性，不仅孩子爱听，晓春姐姐还将成语典故融于其中，让孩子把重要知识点装进小脑袋，并且牢牢记住。

生活中难免要遇到各种各样的坎坎坷坷。当你感到有恐惧和疑虑时，就如同面临一条拦路的小河沟，其实你抬腿就可以跳过去，就那么简单。中国经典智慧故事包含了多个经典的哲理故事，是启迪人心的名言警句，是迷失道路时的指路明灯，其中包括《明察秋毫》、《智勇双全》、《心灵手巧》、《满腹韬略》、《妙语连珠》等多个故事。

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。 与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量改编名著类读物相比，更美观、更具艺术性。 【优势】国家新闻出版署优秀青少年读物出版工程优秀作品——蒙曼教授主编并序，专业准确，值得信赖；符合儿童理解能力，划分条目，条理清楚；内容中精心设置开放式问答，启发式思维，培养孩子独立思维。

《增广贤文》其中绝大多数句子都来自经史子集、诗词曲赋戏剧小说以及文人杂记，可以领会到丰富的思想观念和人生智慧，教导孩子做人和学习的正确态度。 这么看来，《增广贤文》莫不是一本高深莫测的书籍？孩子如何能读懂？ “是亲不是亲，非亲却是亲”“贫在闹市无人问，富在深山有远亲。”……是什么意思？ 别着急，有了晓春姐姐，一切不成问题！ 晓春姐姐新编的《增广贤文》不仅易于理解，更是从智慧开启、交友方法、促进成长方向进行引导，让孩子们在聆听、诵读经典的同时，实现自我认知、社会认知，探寻最适合他们自己的学习方法。

1. 作者贾兰坡发现的三个“北京人”头盖骨震惊世界学术界； 2. 贾兰坡是一位没有大学文凭却攀登上了科学殿堂的传奇人物 3. 回答了世界终极难题“我们从哪儿来”的科普作品 4. 为孩子开阔科学视野，提高科学素养，培养科学精神。

有深度的儿童地理广播剧，学习古都文化知识

108位绿林好汉VS 108种英雄智慧 品鉴国学经典，培养文学素养 走进水浒好汉，感悟成长真谛 《水浒传》这本书讲述了在北宋末年，水泊梁山上有108个好汉聚集在一起起义的故事。像我们特别熟悉的倒拔垂杨柳的鲁智深，靠一双拳头就打死老虎的武松，火烧草料场的林冲，三打祝家庄的及时雨宋江，都是来自于《水浒传》里的故事。 水泊梁山上的这108位好汉中，他们性格各异，各有所长。 晓春姐姐专为孩子量身定制，重新整理和改编经典故事，以儿童的视角，生动有趣的语言解读英雄好汉的故事，让孩子在故事中收获古人智慧，开拓眼界思维，成就英雄梦。

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。 与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量改编名著类读物相比，更美观、更具艺术性。 【优势】国家新闻出版署优秀青少年读物出版工程优秀作品——蒙曼教授主编并序，专业准确，值得信赖；符合儿童理解能力，划分条目，条理清楚；内容中精心设置开放式问答，启发式思维，培养孩子独立思维。

智领未来云学堂倾力打造小学生趣味阅读课堂——小未读书。 小未读书通过有声书的方式，携手声音大咖，生动演播教育部新编语文教材指定阅读书目， 让文字栩栩如“声”；阅读名家领衔，语文名师坐镇，专业解读，带你读通、读懂、读透必读书目。

聆听名人故事，纵览华夏历史！ 让你的孩子听着历史长大，而不要一味的给孩子灌输一些幼稚、浅显，没有知识含量的内容，不要怕孩子听不懂、看不懂，这样你永远不知道孩子需要什么？这样你的孩子会永远长不大~~