126 范雎蔡泽列传第十九(中)

《幼学琼林》是骈体文写成的，全书全部用对偶句写成，容易诵读，便于记忆。全书内容广博、包罗万象，被称为中国古代的百科全书。人称“读了《增广》会说话，读了《幼学》会读书”。书中还有许多警句、格言，至今仍然传诵不绝。

常言道：「神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。」 老子，生活在两千五百多年前的智者，留下万世流芳的《道德经》五千言，无比的智慧让孔子发出“老子犹龙”的感慨。 本专辑收集整理散落在《史记》《庄子》《列子》《孔子家语》及一些中华道家珍藏的典籍中关于老子的记录和故事，希望通过以上故事性的讲述，能让人更了解老子其人和《道德经》。 那么，随《老子大传》50集系列视频，我们一起“读老子的故事，悟道德经智慧！”

采用夸张变形等不写实的笔法，将五人博大精深的哲学道理、处事原则、思想观念等复杂的内容，用诙谐有趣的绘画技法，简单易懂的说理方法，以讲故事为载体，通过很多有趣的小故事，比如人物故事、动物故事、山水花鸟故事、以及新编故事，灵活的表达出来。更多故事，关注微信公众号：德孝之声。

弘扬传统文化，细读古文观止。展现经典魅力，爱您一生一世。郭孔生与您一起细读《古文观止》，是您熟悉传统文化，提高文学素养，夯实古文功底最好的途径！所有音频在“科教星空”公众平台同步更新，大家可以选择自己喜欢的方式去听。在听课的过程中，如果大家有什么疑问可以给我留言，我一定会第一时间回复。谢谢您的收听！

诗为有声之画 画为无言之诗 众里寻他千百度 万里无故事 只在灯火阑珊处 一步就成诗 古人的诗词画作都喜欢用一些意象典故 用自然界中的外物来感应或表达自己内心的感受 以达到烘托人情感的作用 花声学堂带您欣赏诗画中的小典故 品味一个又一个的“诗画典故”背后的“人与情”

唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，而宋代则被称为词的时代。我们的精神食粮有8成出自这段历史，在浮华喧嚣的世界里，读一读诗，咏一咏词，丰富我们的精神世界。熟读唐诗三百首，不会写来也会吟！！！

本诵读专辑以王财贵教授主编、北京教育出版社出版的《古文选》为底本。其中个别字音根据水眉的理解进行了调整。

该课主旨是要在“艺术也是一种生产力”、“审美也是一种终极关怀”、“文化也是一种资源”的条件下，充分理解中国审美文化的内涵和意蕴，综合而形象地展示中国古代审美文化的发展脉络、经典作品、风格流变，最大限度地提高大学生的人文素养和审美情操。

国学经典，口耳相传。

孙嘉驹老师，师从国学训诂大师富金壁先生，自幼学习国学，文化底蕴深厚。为了让大家共同欣赏国学的魅力，特此上传中庸四节课内容