任炜老师讲中学生升学规划
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任炜老师讲中学生升学规划

主播:任炜
我是任炜,十多年来一直在从事生涯教育相关的工作。 我曾在北京的一所211高校工作了10年,为大学生提供生涯规划和就业指导,也曾在专业的生涯规划培训机构面向大学老师和中学老师开展生涯规划培训。 目前我在专门从事中学生的升学规划工作,指导各地的学生进行自主选拔和志愿填报,帮助他们进入理想的大学,学到适合的专业。 希望我的讲述,能帮助到家长朋友指导好孩子的升学选择,让他们成为更好的自己,成就更好的人生!
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我是任炜,十多年来一直在从事生涯教育相关的工作。 我曾在北京的一所211高校工作了10年,为大学生提供生涯规划和就业指导,也曾在专业的生涯规划培训机构面向大学老师和中学老师开展生涯规划培训。 目前我在专门从事中学生的升学规划工作,指导各地的学生进行自主选拔和志愿填报,帮助他们进入理想的大学,学到适合的专业。 希望我的讲述,能帮助到家长朋友指导好孩子的升学选择,让他们成为更好的自己,成就更好的人生!
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10星脑力训练
10星脑力训练
《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1:智力=脑力=思维能力,任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2:《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计,学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块,分初级和中级两个层次,共计10个单元。 注3:《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习,它涉及到智力基础(前)、智力技能(中)、智力应用(后)三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”,头脑智能教育就像是“磨刀”,而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多,但如果刀不锋利,一定砍柴效率低,砍硬木困难。 注4:在某种程度上,智能教育与体能教育非常相似,成败的关键取决于训练量多少,而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧,练得多的人一定胜过练得少的人,只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以,本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常,脑力训练方法比体力训练难10倍,因此家长在购买课程前需要谨慎考虑,并与孩子做好充分沟通。 注5:由于是通过网络远程授课,缺乏面对面的互动交流,因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1)不爱思考,体会不到动脑智力活动的乐趣。 2)缺乏毅力,三天打鱼,两天晒网,自律性差。 3)没有时间做练习,课业负担繁重紧张,整天忙于砍柴,没时间磨刀。
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