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05.【装饰】精美装饰护家宅,威武神龙,帝王专用萌兽

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看鉴教育-影响十万少年的人际沟通课(进阶篇)
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卡耐基曾经说过:“一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。” 口才是人际交往的重要能力。而我国大多数的儿童都存在口才问题,导致在升入小学后因为不会表达,而无法进行有效的社交。甚至是到长大工作以后,也无法从人群中脱颖而出,成为佼佼者。 孩子在幼儿时期语言表达不佳,有以下三大特点: 孩子内向不自信, 害怕与别人交流,不敢开口说话, 进入新的班级,不知道怎么交朋友,难以融入新环境; 学校班会的分享演讲,孩子不知道该怎么发言; 孩子想当班干部,不知道怎么推荐自己。 看鉴教育的专家顾问团队针对儿童的口才表达难题,特邀请演讲教练叶红老师,历时十个月精心打磨了《影响十万少年的人际沟通课:学校不会教的20个社交方法》(基础篇),全面解锁口才的秘密,培养孩子口语表达的关键“五力”。
看鉴教育-影响十万少年的人际沟通课(基础篇)
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卡耐基曾经说过:“一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。” 口才是人际交往的重要能力。而我国大多数的儿童都存在口才问题,导致在升入小学后因为不会表达,而无法进行有效的社交。甚至是到长大工作以后,也无法从人群中脱颖而出,成为佼佼者。 孩子在幼儿时期语言表达不佳,有以下三大特点: 孩子内向不自信, 害怕与别人交流,不敢开口说话, 进入新的班级,不知道怎么交朋友,难以融入新环境; 学校班会的分享演讲,孩子不知道该怎么发言; 孩子想当班干部,不知道怎么推荐自己。 看鉴教育的专家顾问团队针对儿童的口才表达难题,特邀请演讲教练叶红老师,历时十个月精心打磨了《影响十万少年的人际沟通课:学校不会教的20个社交方法》(基础篇),全面解锁口才的秘密,培养孩子口语表达的关键“五力”。
看鉴教育-孩子必学的15节逻辑思维课
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人与人之间最大的差距是什么? 是思维的差距。 所有孩子的起跑线都是一样的,而最终所有孩子的发展高度、能力水平却参差不齐,一个重要原因就是思维能力的差异。 现实生活中,很多孩子都缺乏思维能力的锻炼,比如有的孩子只会“一步走”。你说水开了就把煤气关掉,他就只会关煤气,而不会想到要将烧好的水倒入保温壶。 而家长能力水平有限,无法给孩子提供掌握思维能力的方法。 那么,怎样提高孩子的思维能力呢? 学习别人的经验! 成语是自古以来中国人民智慧的结晶,是汉语言中的精髓,里面蕴含着大量的思维模式和经典故事。 基于这种情况,看鉴教育溯回历史,以成语故事为基础,提取故事中思维的奥秘,古为今用,并以此推出了思维课程《成语小剧场》,让孩子既能提高思维能力,又能对成语知识有充分的了解。
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歪歪兔分类成语故事:作文演讲好帮手
歪歪兔分类成语故事:作文演讲好帮手
如果将博大精深、丰富多彩的中国语言比作一座大花园,那么,成语肯定是其中最为绚烂也最为神奇的花朵。说其绚烂,是因为它是汉语的精华所在,凝聚着一个古老民族数千年的智慧;说它神奇,是因为它有奇妙的功用,很普通的一句话有了它,立即会产生非常神奇的表达效果。   成语是汉语中内涵最丰富、感情色彩最浓、表达力最强的一批词汇。很多成语不仅有字面上的意义,还有它背后的一个故事、一段历史。我们读成语故事时,收获的不仅是一个故事,还能了解这个成语产生的历史背景,认识与故事相关的历史人物。最重要的是,我们能深入学习、彻底掌握这个成语,把这个成语变成自己的词汇,在说话、写作文时能得心应手地用起来,这就是读成语故事最直接、最实用的成果。   本课程所选故事出自歪歪兔童书馆出版的《一读就会用的分类成语故事》。这套书共十册,收入500个成语故事,按成语含义和应用场景分为20大类;附录中收入扩展成语8000个,也相应分为20大类,大类之下又细分为400多个小类。本课程从这20个大分类中各选出一个成语故事,听一个故事,学习这个成语的来源、含义和用法,并了解大分类之下各小分类的若干个成语群,为丰富词汇量、写出好作文打下坚实的基础。   分门别类听故事,得心应手用成语。这里是《歪歪兔分类成语故事小课堂》。
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