声律启蒙（一东）：云对雨

把古诗中的故事带给孩子们，让我们周末带着自己家的小朋友，来到草地上，吹着春天里携着花香的风，让身边的小草把衣服映成绿色，和我们的孩子们一起寻找书中关于春天的诗文，让诗歌飘荡在春光里。给孩子们看“碧玉妆成一树高”，让他们把对裁出细叶的二月春风的喜爱之情吟诵给春风听；给孩子们看“红湿处，花重锦官城”，让他们把对知时节的好雨的感激之情吟诵给春雨听；给孩子们看“竹外桃花”满地蒌蒿和芦芽、先知水暖的小鸭子，让他们把万物对春赐予力量的感谢吟诵给春姑娘听。我们不光能吟诵春，我们还可以吟诵月、吟诵山、吟诵友情……古诗是中国人特有的委婉的表达情感的方式。让我们从古诗中寻找属于自己的故事吟诵出来感受它。

《宝宝耳熟能详古诗词100篇》精简古诗中宝宝耳熟能详，朗朗上口的经典古诗词，在赏听古诗词的过程中，了解古诗词大意，帮助宝宝朗读、理解，参悟其中的道理，明白古诗词背后的意义。 本专辑为原创有声儿童古诗词伴读作品，期待您的关注，感谢您的收听~

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，大为四字，亦有三字、五字甚至七字以上的成语。成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。《成语故事》中的成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。

不要以为古老的寓言离我们很遥远，再读一遍也无妨！ 《中国古代寓言：有声注音版》共涉及91篇故事，全部来自中国古代口口相传的寓言，小故事讲出大道理，是陪伴儿童成长的必备课外读物。每一篇寓言都根据儿童的阅读兴趣，精挑细选，提炼出通俗易懂的人生哲理。 南京师范大学文学院副教授赵家栋主编，趣味的故事和深刻的道理相结合，让孩子在看书的同时学到实用的道理，提高语文和写作基础。 中国传统故事是中华文化千年流传的珍贵遗产，阅读这些“老”故事，不仅让孩子们受到优良传统文化的熏陶，还可以培养他们的阅读兴趣，是陪伴孩子成长的好礼物。

《小学生优秀作文》低年级时尚版，适合1-2年级的同学阅读学习，是中国少儿报刊奖金奖刊物，国家新闻出版广电总局想全国少年儿童推荐的优秀少儿期刊。这里有优秀的作文范文，名师写作技巧和细节描写方法。作文掌握这些点，再也不怕写作难！

我们以旅行的方式出发，以中国地图为线索，每一个地点对应一首古诗，学习古诗的同时也增加了地理知识，每一首古诗都会讲解作者当时写下的缘由和当时的心情。以讲故事的方式学习古诗，通俗易懂，趣味十足。

小鹿的故事 狍子是一种中小型的鹿类。本书不仅仅是一部动物小说，更是一部反映一个世纪以来，东北原始森林变迁与现状的生态史，它会使广大小读者近距离的接触与了解到狍子这种我国东北地区最具代表性的鹿科动物，并更加的了解与热爱大自然，更懂得环境保护与生态平衡的重要意义。 【作者简介】 薛涛，中国作家协会儿童文学委员会委员、全国青联委员。 主要作品有中短篇小说集《随蒲公英一起飞的女孩》《正午的植物园》《我家的月光电影院》，长篇小说《精灵闪现》《废墟居民》《泡泡儿去旅行》《夸父与小菊仙》《满山打鬼子》《虚狐》《情报鸽子》等几十种。曾获陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、宋庆龄儿童文学奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、文化部蒲公英奖等奖项。作品曾选入大学、中学语文教科书。

没有最好的教育，只有最适合的教育。教育是因人而异的。 吃着米饭炒菜的中国儿童和父母，日夜修习面包奶酪环境下的西方育儿理论，其中有许多的生活味道和传统影响，我们是修习不到的。 基于此，多年从事幼儿教育工作实践及研究的谢逸老师，提出并实践探索“培养有中国根的世界人”的教育理念，以更为广阔的眼光来观看孩子与世界的万千关系。谢逸老师从儿童教育的实践中，选取30个最具代表性的问题，深入浅出，希望帮助父母生出更为智慧的心识来和儿童一起成长。

《白马可心的非常夏日》是儿童文学作家李牧雨创作的又一部以“爱的教育”为主题的长篇儿童小说，《白马可心的星空》的姊妹篇。 在“5·12”汶川大地震中，成都银杏小学五（1）班的孩子们经受了异乎寻常的惊吓。由于家长纷纷参加了救援队到灾区救灾，不能到学校接孩子，学校承担起了照顾同学们的责任，孩子们也以自己的方式开始救灾：他们瞒报年龄想参加志愿者队伍，没有成功；他们拿出自己的零花钱买了灾区急需的收音机；他们主动为灾区募捐；他们跑到献血站缠着医生献血；有同学扛着DV把成都大街小巷中激动人心的景象拍了下来；还有的偷偷跑到灾区去寻找自己的小伙伴…… 共同的灾难让他们对命运充满了爱心。复课后，班里转学来三个灾区的孩子，家长和老师们教给孩子们科学的心理治疗方法，纠正他们与灾区小伙伴相处时的误区。在老师、家长和孩子们共同的努力下，在这个非常夏日里，孩子们目睹、经历了许多感人的瞬间，这个夏天，他们长大成人。

邂逅最美的冬天