5分钟 · 国学必修之《易经》·周易入门
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5分钟 · 国学必修之《易经》·周易入门

​一、学习《易经》可以使我们认识宇宙人生的规律 二、学习《易经》可以使我们眀于事理、懂得如何做人处世 三、学习《易经》可以“百战不殆” 享受《易经》带给我们的管理领导智慧,养生健康智慧# 我是赖慧余,业余时间一年365天每天讲学90分钟,大爱传播,弘扬国学经典。

​以前我也不知道,原来《易经》是百家之首,百经之源,什么意思——就是说《易经》是你我熟知的《论语》《道德经》等的源头,说更犀利点:《论语》《道德经》等只不过是在解释《易经》罢了


一、学习《易经》可以使我们认识宇宙人生的规律

《易经》被誉为“弥纶天地之道”的学问,他揭示宇宙人生的总规律。我认为宇宙运行的八大规律(阴阳、相对论、牛顿运动定律、普遍联系定律、量变质变法则、物极必反规律、波浪式前进定律和周期定律)在易经中都有深刻的揭示。


二、学习《易经》可以使我们眀于事理、情状、懂得如何做人处世

孔子认为《易经》“洁净精微”,“洁净”就是说《易经》这门学问会让人的思想、情绪很皎洁,且宁静。“精微”就是说易经它科学有序地揭示万事万物运动规律变化的本质规律,使我们能够清晰地认识事物的本来面目,达到不惑的善果。


三、学会《易经》的义理,就懂得如何做人处世,譬如要居安思危,谦虚自处,损己利人,持盈保泰等等。可以得到莫大的帮助。《系辞传》指出,占卦的启示对人而言,是“无有师保,如临父母”,意思就是说当一个人年级大些时,已经没有老师与保护者了,这是占卦就会像父母长者一样,为我们提供善意且重要的心灵启示。父母年纪大后,未必可以告诉我们遇事如何抉择。他们的善意和爱心是完全可以肯定的。占卦既有这样的心意,同时还有无比的智慧,正是古人留给我们的心灵父母。我们应该敞开心扉,让这样的父母为我们指点迷津,早日不惑。

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你好!我是赖慧余。

业余时间,一年365天每天讲学90分钟,结合国学,讲两性亲子关系、讲修身养生之道,讲国学管理领导力提升。

===感谢大家的支持,我会继续录制下去。利用业余时间弘扬国学,不学《易经》枉此生。

===2020年是不平凡的一年,我们常说“四十而不惑”,为何一定要用时间的维度去成长自己,为何不能通过“心”的维度去修心,实现早日自在幸福~超越时间的维度~

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赖森《职场飞龙八式》

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主播介绍:赖森,现任北京某公司华南分公司负责人。主播用自己亲身经历应验:职场成功不取决于能力,而取决你是否知道职场规律。
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高校执教大半生,潜心研究孔孟十四载! 《论语译注评》《孟子译注评》《大学·中庸译注评》作者,著名学者毕宝魁倾心为孔子立传! 中国现代评书表演艺术家王传林精心演绎,妙趣横生中,系统还原历史中真实的孔子! 至圣先师 万世师表 真正走进孔子的内心世界,还原孔子入世进取的鲜活形象,观照我们现实的言行与人生选择。 打破对孔子的平面认知、孤立解读,打破刻板印象,全面了解一个有血有肉的圣人,走进孔子的精神世界。 “天不生仲尼,万古如长夜” 将文化还原进历史,理解孔子著作后的历史意义,走进春秋时代,深切体悟儒家思想。 全景式地呈现孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷,涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件,并选入了《论语》中的部分章节,揭开《论语》的精神实质。 孔子关于“唯女子与小人为难养也”一章,两千年来一直遭受诟病,本书在相关情节中轻轻点出,令人信服,为孔子正名;楚狂接舆见孔子之背景与话语的深意,前此书中无揭示者,此书为新见且合乎逻辑与情理。阅读此书对于理解《论语》将有极大补益。 全面梳理古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述,史诗考据,生动演绎,老少皆宜。 这是一本准备了将近四十年的书。 这是一部关于孔子的历史传记作品。 作者毕宝魁梳理了古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述,以传记体的形式和简明浅近的语言,系统地书写了孔子的一生,力图让这位中国儒家学派的圣人的形象更清晰、更鲜活,并从孔子的言行中领悟其富有哲理的思想,从而观照现实中我们自身的言行。 作者在高校讲授古代文学并潜心于孔孟研究多年,出版孔孟相关著作多部,而这部《孔子传》正是在这样的前提下写就的。本书兼有学术文本和通俗文本的双重特点,全景式地呈现了孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷,涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件,并选入了《论语》中的部分章节如“子见南子”“宰予昼寝”等内容,对真正认识和了解孔子以及《论语》的精神实质将有所启迪。 ◆孔子究竟出生在公历哪一年? 孔子的生日千真万确是鲁襄公二十一年十月庚子日,而这一天的准确日期便是公元前552年10月9日。同时,孔子的再传弟子撰写的著作《春秋公羊传》和《春秋穀梁传》中在同一个位置写着“庚子,孔子生”。更关键的证据是鲁襄公二十一年有日食,而鲁襄公二十二年(公元前551年)没有相关的记载。这条天象的记载与科学推断完全吻合,更是孔子生于该年的不可推翻的铁证。 ◆孔子对取舍的洞见原则 子贡出使诸侯国赎回鲁国人,没有按照规定领取府库的补贴金,孔子不但没有表扬反而批评了他。因为,每个人只要对社会或他人作出贡献,就应当心安理得地领取相应的报酬而不应当不取。如果付出劳动而不要报酬,这样会给别人带来不好的影响,或不具备示范意义。该得的就得,不该得的不苟取,一切以合理、公平为原则。 ◆孔子为何周游列国? 孔子为政三年多来政绩斐然,尤其是做了大司寇兼摄相事后的“堕三都”举措更是加强了国君权力,凝聚了顺应民心的政治智慧。齐国感到威胁,欲以“美人宝马计”离间,于是阴谋送给鲁国美女、宝马,而鲁定公及“三桓”因孔子反对收受便疏远了孔子。自此,“堕三都”半途而废,孔子彻底失望,于是离开鲁国开始周游列国以寻求被贤君赏识重用的机会。 ◆孔子最早的三名学生和最得意的三大弟子 孔子“三十而立”,开办教育,培养人才,并有志逐步恢复“周礼”和西周初年的社会秩序。于是,冉伯牛、颜路、闵子骞成了孔子最早的三名学生。在孔子三千弟子中,孔子最得意的三大弟子是颜回、子路和子贡。其中,颜回守信贤良,富有领导力;子路勇猛,坚持正义,后因“君子死,冠不免”而被乱刀砍死;子贡机敏善辩,不但是外交的奇才,还是孔子思想的卫道者。
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