论语第95讲(尧曰第二十 )20200912

采用夸张变形等不写实的笔法，将五人博大精深的哲学道理、处事原则、思想观念等复杂的内容，用诙谐有趣的绘画技法，简单易懂的说理方法，以讲故事为载体，通过很多有趣的小故事，比如人物故事、动物故事、山水花鸟故事、以及新编故事，灵活的表达出来。更多故事，关注微信公众号：德孝之声。

2012年朱景东老师在东林第三届研习班上的授课音频

《三堂心语》系列栏目，既有工作体会，又有生活感悟；既有读书心得，又有哲思灵感；既有“庄”的话题，又有“谑”的意趣。概之，就是把多年来所见、所闻、所思、所想、所读、所为，从心所欲、信手拈来，择其要者用心语之是也。由此可略见主讲人工作、生活、读书、修身的心迹历程。 主讲人寄语： 通过《三堂心语》，产生心灵感应，成为知心朋友。

课程介绍 本课程从现代观点探讨东亚儒家人文传统之核心价值及其展开，并分析其现代启示。 本课程分析之东亚儒家人文精神，包括孔子、孟子、朱子、日韩儒者的生命智慧，以及作为儒家对照系统的道家与佛教的生命智慧等主题，讨论儒家人文传统在台湾及其与21世纪的互动。

朋友们好，欢迎来到京麓书院国学大讲堂，京麓书院微信公众号、抖音号 同步上线，欢迎搜索关注！ 《带你进入周易之门》课程京麓书院国学讲师张武忠先生主讲，全长286分钟。 通过学习本课程能让大家对周易有一个全新的认识，激发起学习周易的兴趣，并找到适合自己的方法，为深入学习和研究周易打下坚实的基础。

所谓蒙以养正，是为圣功。所以人才的成就是从儿童开始的。《易经》以山下出泉水的卦象来代表蒙卦，而君子之所以能够造就有得学的人，根本就在于小时候的教育。所以我们今天推出针对孩子启蒙教育的一套教材——《圣学根之根》，其中涵盖了二十三种儒、释、道三家根之根的点击，收录了儿童启蒙经典数十种，是儿童了解、学习传统文化的入门书，是中国传统文化根之根。

《群书治要》一书，由唐太宗时期的魏征、虞世南等社稷之臣，从唐朝以前的经、史、诸子中选取了修身、齐家、治国、平天下之道而编辑成书的，被誉为中华文化精华之精华。

《列子》是道家的重要典籍，今存《天瑞》、《黄帝》、《周穆王》、《仲尼》、《汤问》、《力命》、《杨朱》、《说符》等八篇，旨意大致同于《老子》、《庄子》，为战国时期列御寇所著。《列子》一书，在先秦曾有人研习过，经过秦火，刘向整理《列子》时存者仅为八篇，西汉时仍盛行，西晋遭永嘉之乱，渡江后始残缺。其后经由张湛搜罗整理加以补全。

2013年夏在九江为电视台录制的大学讲解音频

《国学与中国传统文化》课程文君女士主讲，共9讲，全长184分钟。 文君老师由“何为国学？”“国学何用？”谈到“国学从何而来？”“国学怎么学？”等一系列问题，她提到，我们渊远流长、博大精深的国学有一个古老而神秘的根脉，那就是阴阳五行理论。它体现了古代人对宇宙万物的认知。相生相克的理论揭示了普遍联系的自然规律。直至今天，伟大的智慧依旧对我们的有所裨益，并指导着我们的认识方式和思维方式。