且慢而行,留下时间痕迹里的童真与快乐

且慢而行,留下时间痕迹里的童真与快乐

红旗飘飘,引我成长!让每一个快乐的小小万都会爱上写作!且慢而行,留住时间痕迹里童真与快乐记录生活、创作诗歌、培养想象力,诵读古诗、熟悉中华文化,让学生爱上阅读,孩子们在愉悦感受中留下童年的快乐记忆,留下各种成长中的印记,每天进步一点点,润物细无声地养成各种好习惯,乐作他们的人生!让时间的痕迹,在这些朗朗书声中,轻声细语述说那些年那些天孩子们在万小的快乐时光!
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翰墨诗书

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翰墨聊知己,诗书悦雅怀!这是一书一世界的喜悦!爱相遇,时间痕迹里就多了稳定专注的勇往直前和成长的颜色!
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留住时间痕迹里的童真与快乐
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美丽的万小,我我......在这里阅读、成长!这里有最真最美的声音为你诵读,旨在提升学生的核心素养!这里有孩子们用文字记录生活,用稚嫩的画笔描摹未来世界!好书推荐,让阅读成为一种习惯,我们一起来阅读!
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我和我的祖国  作品集锦
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“我和我的祖国”,朗诵作品集锦 2019年10月1日,我们伟大祖国将迎来她的70岁生日,70年披荆斩棘,70年风雨兼程,中国人民创造了举世瞩目的中国奇迹!
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静好 · 诗词大会之旅游篇
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静好·诗词大会之旅游篇 腹有诗书气自华,最是书香能致远 自古读诗的女人,拥有吐气如兰的优雅,灵动如水的才情 静好课堂特别企划,寻觅诗词中的名胜之旅 精选古代诗词名家名作,深入解读 精制旅游篇10期音频,每周更新1期 带你领略古诗词的韵律之美 随着声音游玩名胜古迹 -1- 遇见风景,发现美 德国作家黑塞说:“旅游就是艳遇。” 既然是“遇”,自然是遇而不可求。 想想现在的我们多么幸运,因为我们拥有便捷的交通、完善的设施,有数不胜数的美景,还有那么多的人可以遇见。 如今,游遍祖国大好河山成了可以轻易实现的事情,不同季节,不同气候,不同文化的美,我们都能够尽收眼底。 面对美景,我们总会不由自主地发出赞美。但同样是感叹,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”却比“西湖的荷花真美呀!”更能让我们有触动,让西湖的美留在我们的记忆中。 从中不难看出,拥有一定诗词积累的人,在抒发情感时,不仅更自如,还能更优雅和有韵味。 - 2 - 吟诗诵词,风采不减 前不久央视的《中国诗词大会》,宛如综艺节目的一股清流,让更多人领略到了中华诗词之美。 董卿在诗词大会中,气质如兰,一颦一笑,一词一句都诠释着“美人”。 我们都知道,美貌可以妆出来,但一个人的教养和层次,只能通过日积月累的文化沉淀。 董卿的美不仅在外貌,更是她多年不断积累的文化品质和修养。 她主持的落落大方,始终保持着笑容和动情时的泪光,与节目的气质不谋而合。 嘉宾抛出一句“天若有情天亦老”,她便能脱口而出“月如无恨月长圆”,紧接着又是一句“天若有情天亦老,世间原只无情好”。 深厚的文化功底,出众的表达能力,让她在众多优秀的选手和嘉宾面前毫不逊色。 她说,“我丝毫没觉得《中国诗词大会》是一场竞赛,而是始终沉浸在一种狂欢的氛围里。” 古往今来,读诗的女人,拥有吐气如兰的优雅,灵动如水的才情。古诗词也让每一个懂它的人,成为了一道靓丽的风景,令人流连忘返、赞叹不已。 - 3 - 古为今用,体会别样风景 每一个热爱诗词的人,都会被赋予新的生命。而生活中的每一处风景,你也能从跨越时空流传下来的诗词作品中,找到它们迷人的风貌。 比如前面提到的西湖,宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”中就全面夸赞了西湖。 不论是水光潋滟的晴天,还是山色空濛的雨天,西湖都是动人的,就像著名美人西施,清新淡妆也好,魅人重彩也罢,放在西湖身上,都是那么的适宜,毫无违和之处。 联想现在,从诗中,我们似乎看到了一个活灵活现的西湖,她不仅是世界非物质文化遗产,随着四季更迭,色彩变幻,她更像是邻家女孩,美艳动人。 当名胜古迹遇见诗词,那种绝妙的体验,一句“好美呀”简直无可比拟。 懂一些古诗词,不仅能够增添生活的情趣,让每一次相遇都别有洞天。 还能让发现美的眼睛不错过任何一处美景,享受“行到水穷处,坐看云起时”的惬意。 假如你也想体味每一处风景的真正妙处,那就随《静好·诗词大会之旅游篇》一起,吟诗畅游好风景,去感受古迹里暗藏的古诗情吧。 一、西湖——天下西湖三十六,就中最好是杭州 苏轼《饮湖上初晴后雨》 杜甫《钱塘湖春行》 二、秦淮河——一池春水胭脂色,流到前朝梦里来 杜牧《泊秦淮》 刘禹锡《石头城》 三、庐山——灵山多秀色,空水多氤氲 苏轼《题西林壁》 张九龄《湖口望庐山瀑布水》 四、岳阳楼——楼观岳阳尽,川迥洞庭开 杜甫《登岳阳楼》 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 五、黄鹤楼——眼前有楼识不得,我非“更上一层楼” 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 崔颢《登黄鹤楼》 六、金谷园——我道富可敌国妙,谁知难留心上人 杜牧《金谷园》 七、玉门关——春风不度玉门关,关上仍闻征人哭 王之涣《凉州词》 王昌龄《从军行》 八、泰山——会当凌绝顶,一览众山小 杜甫《望岳》 谢道韫《泰山吟》 九、长江——滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 郦道元《三峡》 李白《早发白帝城》 十、华清宫——一骑红尘妃子笑,不如卢家有莫愁 杜甫《过华清宫》 李商隐《马嵬》
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樊登小读者丨口袋诗词(上)
樊登小读者丨口袋诗词(上)
《口袋诗词故事》是什么? 好诗词有好故事 每一首诗词都有它对应的时代背景和创作经历,我们的创作团队在重重考证后,将诗人的心路历程编写为一个个精美的小故事,借博学多识的小七姐和逗比可爱的云口袋之口,用相声剧的形式呈现给孩子。让孩子伴着欢声笑语走进诗中,了解中国传统文化常识,理解诗词背后的含义。 好诗词有好意境 许多家长有一个误区,认为孩子还小,无法领略诗词中的意境之美。实则不然,人类的学习能力和对美好事物的感知力会让他们天生对美的事物敏感,换句话说,孩子也有感知美的能力,也理应享受感知美的机会。《口袋诗词故事》的赏析环节,会用流畅优美的语言为孩子讲述诗中的画面。 好诗词要多吟诵 吟诵,是自古至今诗词教育的传统。中国的诗词是有格律和语调变化的,通过吟诵去感受平仄之间的变幻,去贴近创作者的心境,去感受诗歌内的情意,最为重要的是,通过吟诵,可以将心底的感动透过声音传递出来。《口袋诗词故事》认为吟诵是一种优秀的学习方法,因此,我们在每期节目中,都会在合适的位置穿插几次,让孩子听一遍诗词故事相当于跟着吟诵了几遍诗词,加深对诗词的记忆与理解。因为如果诗词失去了声音,也就少了一种感动的可能。 《口袋诗词故事》有什么独特之处? 《口袋诗词故事》打破了常规诗词音频节目的讲课模式,为每一首诗词编写一个精美的小故事,从小朋友们熟悉的日常生活场景引入,自然地引出古诗词及其背后的故事。小朋友们会发现,原来古诗词不只是华丽晦涩的辞藻,原来古人也赖床,也会为些鸡毛蒜皮的事而发牢骚;原来没有手机电脑和网络游戏的世界也可以那么好玩,那么精彩。 性格鲜明的角色也是栏目的一大特色,云口袋是逗比可爱的小学生,凭着一股小聪明时常吟两首歪诗,这样的角色很容易让小朋友产生代入感。小七姐是博学多识的文学少女,但从不摆出师长的姿态说教,反而循循善诱引导云口袋发现诗词之美,吐槽起云口袋来也是毫不留情。借助小七姐和云口袋的日常故事,把小朋友们自然地带入古诗词的意境,原来学习古诗词可以这样轻松有趣。
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