12弟子规

徐醒民老師

二十四节气的修身文化，二十四节气养生文化，二十四节气的内在涵义，排列的方式，民俗，等。

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汉学答问

《從陸象山到劉蕺山》是屬於《心體與性體系》列第四部著重講宋明儒之陸象山、王陽明、劉蕺山，共分六章，其內容為象山之“心即理”、象山與朱子之爭辯、王學之分化與發展、劉蕺山的慎獨之學等。《從陸象山到劉蕺山》不僅將濂溪、橫渠、明道貫通起來，從天命“於穆不已”的儒家最根源的智慧、老傳統一直貫通到宋明儒的發展，來詮釋與判釋，是學術研究者值得一讀的佳作。

本書為牟宗三的代表作之一，是一本探討東西方生命哲學的專著。基本內容包括：基本的義理；心、性與天與命；所欲、所樂與所性；康得論善與圓滿的善；康得論圓滿的善所以可能之條件；圓教與圓善六章。

《论语》（二）课程由国家高级心理咨询师，企业培训师，“沐羽国学”平台发起人，京麓书院国学讲师沐羽老师主讲，全长108分钟。《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

以历史小故事为载体的国学常识； 一个香港文人数年时间的国学沉淀； 一个用港普讲述的中国大历史； 《龙文鞭影》每四字皆有典故，每期为大家带来两个小故事，让您和孩子一起成长！ 每周1、3、5更新！

天下有真教术，斯人真人材。教术之端，自闾巷始。人才之成，自儿童始。大易以山下出泉，其象为蒙。而君子之所以果行育德者，于是乎在？故蒙以养正，是为圣功，义至深矣。

蔡礼旭老师细讲弟子规