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跳跃街 聚好课

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深层净化心灵 情感治愈音乐
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以大自然为主题色彩,格局大气,通过班得瑞的空灵和玫瑰园的纯美,感受大自然的魅力所在,以及心灵音乐养生极品的内在律动。微微闭上双眼,调整我们的呼吸,深深的吸一口其,让这如甘露般的氧气滋润着我们的全身,呼气将我们体内的污气连同所有的不快一同呼出,除去一身尘埃。
趣味儿歌 唤醒孩子的英语细胞
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欢快,生动的英文歌谣,来感受语言的魅力。鹅妈妈歌谣,描述了非常开心的生活场景,简单易学,孩子们都可以选择学习来唱,通过歌谣帮助孩子学习英语语感,唤醒孩子的语言细胞。这些歌曲旋律朗朗上口且内容比较有趣可爱,可以让孩子们开心快乐的学习并且熟悉掌握。
少儿英语趣味启蒙必备
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小王子经典故事,纯正英语,有趣生动,培养孩子自信表达,激发孩子语言天赋,让英语启蒙从此快人一步。学知识很快乐,唤醒孩子的语言细胞,通过趣味故事来吸引孩子学习英语,了解语法知识,清晰准确的学习,提升创造力!高频词汇 ,自信表达。
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小学生学习能力提升训练营
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
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