道德经4.1

《中华诗词》课程由京麓书院国学讲师张旭瀛老师主讲,五千年的中国，是一个诗歌的王国，数不尽的动人诗篇被传唱着。我们的祖先很早就有诗教的传统，诗教，更是国学教育中重要的一环。本课程通过选取中华诗词史上经典诗歌，来了解诗人生平，来学习诗词文脉的线路。

与京麓书院小状元麓麓一起学国学，成为知书达理的好孩子！

《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》、《三百篇》。西汉时被尊为儒家经典，才称为《诗经》，并沿用至今。 《诗经》约成书于春秋时期，汉代传授《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家。东汉以后，齐、鲁、韩三家先后亡失，仅存《毛诗外传》。毛诗盛行于东汉以后，并流传至今。

孟母堂讀經調 動聲律 諧辭氣 陳句讀 揚經義 但百遍 可銘心 玩習備 則富文

《千字文》和《弟子规》、《三字经》一样，都是我国重要的传统启蒙教材。《千字文》作者周兴嗣，成文于六朝，距今已有1400多年的历史。《千字文》内容广泛，包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理，熔各种知识于一炉，并通篇贯穿以统一的思想，脉络清晰，整篇文章一字都不重复，虽然不多，但是包罗广泛，对儿童认知有很好的作用。 《千字文》是一本具有启蒙性质的小本百科全书，其文笔优美、辞藻华丽、易记易诵。本书我们结合《千字文》原文，并给出了详细的讲解，使得文化内涵更加丰富，使孩子们背诵起来更加容易记忆和理解。 但凡重视孩子启蒙教育的家长，在孩子小时候就会让他诵读《千字文》。可《千字文》读起来容易，全篇记忆起来和背诵起来却很难。小孩子也不理解，他们总是背了忘，忘了背，最终也记不住几句话。即使有的孩子记住了几句话，也基本不理解其中的意思，和不会背诵根本没有多少区别。因此，我们特意为孩子们打造了一本易记易理解的解读版《千字文》。希望孩子们在理解的基础上能够更快更好地诵读这本书。

"精心选取《三国演义》中耳熟能详的故事，运用通俗、流畅的语言进行重新改写，增加了对故事细节的描写，同时，对故事中人物的语言进行个性化处理，从而使每个故事更加生动、有趣，更加符合青少年读者的阅读特点和习惯。 每篇故事还附上“博闻馆”和与故事相关的图片，对故事中所涉及的内容进行拓展和延伸，从而开阔读者的视野，增长知识，激发读者阅读原著的兴趣。"

优秀是一种习惯。而好习惯是需要训练和培养的。看似简单的道理，却不那么容易做好。网上学了那么多，却依然做不好，为什么？ 因为只有理论+案例+实操，知识才能更好的落地，更好地发挥效果，不去做、不会做，解决不了任何实际问题。所以本次课程，立足实操训练，从老师个人成功的管教经验出发，通过一个个极简、落地的动作句式，来手把手教你如何培养孩子自觉自主的学习习惯，让孩子更独立，家长更自由。 场景化教学，精确到场景、话术、动作，仿佛老师就坐在你旁边手把手教你。 21个实操，针对性解决孩子6大习惯问题，反复提炼验证，多名学员家长亲测有效。 操作极简落地，人人都学得会，回家即可用，能用、好用且有用。

《史记》由西汉著名的史学家司马迁编撰而成，书中记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期长达三千多年的中国历史。这本书是《史记》的精华选篇，本书遴选《史记》的本纪、世家、列传中最为人称道的精华篇章，从大禹治水到少年战将霍去病，从武王伐纣到刘邦约法三章，从管鲍之交到将相和……将众多不同身份的人物，鲜活的历史故事，呈现于读者眼前。

1、著名地质学家刘兴诗《少年读徐霞客游记》，古今穿越，神奇相遇，趣味解读《典籍里的中国》驴友鼻祖徐霞客走遍中国的传奇一生。 2、60万字古文原著精选适合少年儿童需要了解的篇章进行解读，趣味学习地理知识、旅行常识，文学阅读、理解能力综合提升. 3、品质声优沉浸式演绎，山川草木、高山流水、传奇人生。环保理念根植于心，亲近自然，欣赏祖国大好河山之美。

《让孩子受益一生的88个经典名人故事课》并不彰显名人的辉煌成绩，亦不强调名人的曲折经历，而只是将名人成长、成才、成功的故事娓娓道来，让名人不“名”，拉近孩子与名人的距离，与名人交朋友，而非将名人作为高高在上的信仰。本套故事课精选88位中外名人典故，分为“以人为镜、以人为鉴、以人为师”三大篇章，并细分为15大主题系列：“笨小孩”篇、为人篇、德行篇、品行篇、习性篇、勤学篇、为学篇、挫折篇、励志篇、巾帼篇、谋事篇、孝行篇、心态篇、友情篇、智慧篇。