《水浒》13谁能与我生死与共

00:00
17:00
主播信息
诸葛学堂

诸葛学堂

人人都是蜻蜓主播,欢迎关注诸葛学堂
关注
小升初语文专家讲的《西游记》(了就读书)
43
杨宏业(业子)老师和充满古灵精怪想法的蘑菇精小萌,还有仙气十足的观音姐姐陪大家一同踏上取经之路,以独特的视角分析取经的前因后果,用打破常规的方式讲解取经路上光怪陆离的故事,还为大家准备了不容错过的结尾彩蛋。另外,每期都配有相关问题,可以让孩子们更好地进行自主阅读。相信孩子们不但会爱上阅读《西游记》,更会理解《西游记》。
北大学霸讲给中小学生的《水浒传》(了就读书)
--
邵鑫,北京大学中文系本科、硕士、北大文学社长、中文系辩论队长。「了就读书」这个节目,目前每本书按照20集来讲解的。《水浒传》这本书故事长,人物多。如果顺着章节讲,20集是讲不完的。我们更希望带大家去领略水浒传的好,引导大家读《水浒传》,甚至读一切书籍的时候,都能够养成深入思考的好习惯。
大语文体系创始人窦神的 每日窦摘
--
窦昕,大语文教育创始人,北师大中文系毕业,新浪全国十大金牌教师。每日窦摘,文学海洋上的一叶扁舟。我们以金句为灯,以故事为桨,乘风破浪。陪你在文学的海洋上遨游,每天积累一个金句,终有一天,你也会收获属于自己的文学版图。
APP内查看主播
大家都在听
(完)受欢迎的小秘密-优秀男孩的性格密码(读给男孩听的成长书一)
(完)受欢迎的小秘密-优秀男孩的性格密码(读给男孩听的成长书一)
79个成长故事+每个3分钟左右+后附实用干货+适合亲子学习~9岁男孩分享他喜爱的成长类图书,他坚持每天录制,坚信没有人能够随随便便成功。喜欢他的粉丝给他点赞吧,他希望能够有“凯叔讲故事”的人气哦,快来帮忙转发吧! 你是不是常常因为自己性格上的弱点,而感到烦恼呢? 不要担心,每个人的性格都有好有坏。只要挖掘自己性格中的闪光点,就能打造棒的自己! 世界上没有两片一模一样的树叶, 也没有两个性格完全相同的男孩。 每个男孩都是的,每个男孩都有属于自己的性格密码。 你喜欢自己的性格吗? 你是一个什么样的男孩呢?内向、开朗、稳重还是易冲 作者简彭凡,现居长沙,曾任青少年心理咨询师、少儿期刊编辑、少儿图书阅读推广人。喜欢各种各样好玩的故事,各种各样的好书。自2005年起,共出版了100余部少儿题材的作品,如《穿越报》(10册)、《让女孩幸福一生的睡前故事》(6册)、《成长胜经》(24册)、《千万别弄错》(10册)等,曾荣获全国冰心儿童图书奖。 主播:亮亮,9岁男孩。 搜索关注ejiaxuetang 或“e家学堂在线” 服务号,回复关键字“青春期”可免费获取《跟男孩一起走过青春期》系列课程(80个音频+每个10分钟+案例干货建议)
19
118
给孩子们的音乐家故事
给孩子们的音乐家故事
在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中,选取30个和西方古典音乐家相关的故事,勾勒出西方音乐发展的框架,带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品,并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧,即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子,也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式,在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格;通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事,让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段,让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐;在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识,帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑,家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平,熟知发生在每位音乐身上的著名故事,同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作,积累音乐小常识,在大师的故事中激发个人潜能,感受音乐世界给心灵带来的美好。
29
31
小学生学习能力提升训练营
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
42
60
评论(0条)
快来抢沙发吧!
打开蜻蜓 查看更多