乐学古诗 | 宝宝唱古诗
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乐学古诗 | 宝宝唱古诗

【九州乐学|水墨国学篇】 多年打磨深度考究——只给孩子正统传承 智取交互全面演绎——唱诵讲学倒背如流 用最严肃的态度考究国学; 用最意境的曲调吟唱诗歌; 用最好学的方法传授经典; 用最快乐的心情拥抱学习。 高度还原古诗意境,朗朗上口轻松传唱。 古香古色悠扬旋律,听两遍即倒背如流! 跟着九州乐学,一起学古诗,爱上国学、爱上吟唱,轻松提高传统文化审美力和国学鉴赏力。
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原创儿歌 | 乐学启蒙儿歌
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原创儿歌结构简单,旋律轻快 内容浅显易懂,语言活泼,培养语感 简单、好学、易懂,朗朗上口
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【九州乐学|水墨国学篇】 多年打磨深度考究——只给孩子正统传承 智取交互全面演绎——唱诵讲学倒背如流 用最严肃的态度考究国学; 用最意境的曲调吟唱诗歌; 用最好学的方法传授经典; 用最快乐的心情拥抱学习。 高度还原古诗意境,朗朗上口轻松传唱。 古香古色悠扬旋律,听两遍即倒背如流! 跟着九州乐学,一起学古诗,爱上国学、爱上吟唱,轻松提高传统文化审美力和国学鉴赏力。
乐学小百科 | 十万个为什么
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为什么猫在黑漆漆的晚上能够看得到? 为什么小狗的鼻子湿嗒嗒的? 为什么大象的鼻子那么长? ······ 你的宝贝是不是有很多问题呢?面对宝贝可爱天真的一串串小问题,粑粑麻麻应该怎么回答呢?本专辑精心选取符合孩子的认知习惯,贴近孩子成长环境的四大主题,动物,自然,生活,职业等。让孩子在成长过程中感受知识,理解常识。
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小学生学习能力提升训练营
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
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