青州市经典诗文诵读 一年级 上

好好说话，不为炫技学口才！ 语言口才为主导；戏剧表演为辅助；社会实践为导向。让孩子从小树立自信，培养领导力，塑造人格魅力，提升综合素质。 口才伴随孩子一生，早学习，早受益！ 通过经典诗文诵读，让孩子们体会诗文独有的韵味美和意境美，不但可以提高孩子们的语言表达能力，而且还能培养他们美好的思想道德情操和良好的文学艺术素养，也为他们的人生奠定坚实的基础。

好好说话【远见口才】，不为炫技学口才！ 语言口才为主导；戏剧表演为辅助；社会实践为导向。让孩子从小树立自信，培养领导力，塑造人格魅力，提升综合素质。 口才伴随孩子一生，早学习，早受益！ 通过经典诗文诵读，让孩子们体会诗文独有的韵味美和意境美，不但可以提高孩子们的语言表达能力，而且还能培养他们美好的思想道德情操和良好的文学艺术素养，也为他们的人生奠定坚实的基础。

我是主播娜里，这里是小鲤鱼广播站，欢迎小朋友们收听

小时候，我们都会用稚嫩的声音朗诵“床前明月光，疑是地上霜”；当登高远眺，我们又总会自然地想起那句“欲穷千里目，更上一层楼。”；身处异地的我们，独自过节时，便会惆怅着感慨“每逢佳节倍思亲”。那么，是什么提炼了我们生活中这些平常的感触呢？——是唐诗宋词吧！  唐诗宋词总是离我们这么近，我们甚至忘了感叹它是跨越了一千年的时空巨变来到了今日与我们相见。那风花雪月、关山大漠、大江东去、枫林晚秋、野舟横渡的景象今天看来是否还如诗人营造的那般原汁原味已无法想见，但有种感觉是相通的，与岁月无关，与文化相系。 本专辑中所有的朗诵配乐均出自名家之手，经典的内容和内在情感的起伏来选配不同的背景音乐，或急缓或轻重，或铿锵有力或若有若无，当背景音乐徐徐响起之时，你可以感受到筝的神韵、古琴的深沉、编钟的浑厚…..展示了中国古典文学的不朽魅力是教学与欣赏并重，馈赠与珍藏之佳品。

【中考必备】戴建荣统编版古诗词吟诵65课—让孩子快乐学古诗。 古诗为什么要背诵？学了有什么用？小学阶段背诵多少合适？诗意理解不了咋办？最最关键，古人是怎么学习古诗词的?......让孩子爱上古诗词，就来听戴建荣老师的古诗吟诵课！ 戴建荣老师是全国语文名师，古诗词吟诵专家，对古诗词有深厚的造诣。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。戴建荣老师的古诗吟诵，就是中国千年传承的古诗学习方法，提升学习力。

古诗不用背，讲完自然会； 做题很轻松，会比考的多； 古诗变金曲，听读就会背。 本课程选取的小学 75 首必背古诗为教育部新课标指定篇目，使用现代趣味语言通过讲古诗背后的故事、情景剧的方式走进古诗，帮助学生了解古诗背景、诗人的秉性，站在诗人的身边，一起欢笑一起忧愁，感受诗人的心境，体会诗作的价值。让学生从背古诗成为讲古诗的小达人。结合今年古诗考试练习题，增加古为今用的实际生活应用练习，让古诗贴近生活，再次潮起来。读古诗、懂古诗、背古诗从此变得轻松有趣。

本专辑由广东电视台知名节目主持人孙愈老师，以趣味、互动的形式，生动地为小朋友们讲解古诗词，让大家在轻松愉悦的氛围下学习记忆。

静好·诗词大会之旅游篇 腹有诗书气自华，最是书香能致远 自古读诗的女人，拥有吐气如兰的优雅，灵动如水的才情 静好课堂特别企划，寻觅诗词中的名胜之旅 精选古代诗词名家名作，深入解读 精制旅游篇10期音频，每周更新1期 带你领略古诗词的韵律之美 随着声音游玩名胜古迹 -1- 遇见风景，发现美 德国作家黑塞说：“旅游就是艳遇。” 既然是“遇”，自然是遇而不可求。 想想现在的我们多么幸运，因为我们拥有便捷的交通、完善的设施，有数不胜数的美景，还有那么多的人可以遇见。 如今，游遍祖国大好河山成了可以轻易实现的事情，不同季节，不同气候，不同文化的美，我们都能够尽收眼底。 面对美景，我们总会不由自主地发出赞美。但同样是感叹，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”却比“西湖的荷花真美呀！”更能让我们有触动，让西湖的美留在我们的记忆中。 从中不难看出，拥有一定诗词积累的人，在抒发情感时，不仅更自如，还能更优雅和有韵味。 - 2 - 吟诗诵词，风采不减 前不久央视的《中国诗词大会》，宛如综艺节目的一股清流，让更多人领略到了中华诗词之美。 董卿在诗词大会中，气质如兰，一颦一笑，一词一句都诠释着“美人”。 我们都知道，美貌可以妆出来，但一个人的教养和层次，只能通过日积月累的文化沉淀。 董卿的美不仅在外貌，更是她多年不断积累的文化品质和修养。 她主持的落落大方，始终保持着笑容和动情时的泪光，与节目的气质不谋而合。 嘉宾抛出一句“天若有情天亦老”，她便能脱口而出“月如无恨月长圆”，紧接着又是一句“天若有情天亦老，世间原只无情好”。 深厚的文化功底，出众的表达能力，让她在众多优秀的选手和嘉宾面前毫不逊色。 她说，“我丝毫没觉得《中国诗词大会》是一场竞赛，而是始终沉浸在一种狂欢的氛围里。” 古往今来，读诗的女人，拥有吐气如兰的优雅，灵动如水的才情。古诗词也让每一个懂它的人，成为了一道靓丽的风景，令人流连忘返、赞叹不已。 - 3 - 古为今用，体会别样风景 每一个热爱诗词的人，都会被赋予新的生命。而生活中的每一处风景，你也能从跨越时空流传下来的诗词作品中，找到它们迷人的风貌。 比如前面提到的西湖，宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”中就全面夸赞了西湖。 不论是水光潋滟的晴天，还是山色空濛的雨天，西湖都是动人的，就像著名美人西施，清新淡妆也好，魅人重彩也罢，放在西湖身上，都是那么的适宜，毫无违和之处。 联想现在，从诗中，我们似乎看到了一个活灵活现的西湖，她不仅是世界非物质文化遗产，随着四季更迭，色彩变幻，她更像是邻家女孩，美艳动人。 当名胜古迹遇见诗词，那种绝妙的体验，一句“好美呀”简直无可比拟。 懂一些古诗词，不仅能够增添生活的情趣，让每一次相遇都别有洞天。 还能让发现美的眼睛不错过任何一处美景，享受“行到水穷处，坐看云起时”的惬意。 假如你也想体味每一处风景的真正妙处，那就随《静好·诗词大会之旅游篇》一起，吟诗畅游好风景，去感受古迹里暗藏的古诗情吧。 一、西湖——天下西湖三十六，就中最好是杭州 苏轼《饮湖上初晴后雨》 杜甫《钱塘湖春行》 二、秦淮河——一池春水胭脂色，流到前朝梦里来 杜牧《泊秦淮》 刘禹锡《石头城》 三、庐山——灵山多秀色，空水多氤氲 苏轼《题西林壁》 张九龄《湖口望庐山瀑布水》 四、岳阳楼——楼观岳阳尽，川迥洞庭开 杜甫《登岳阳楼》 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 五、黄鹤楼——眼前有楼识不得，我非“更上一层楼” 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 崔颢《登黄鹤楼》 六、金谷园——我道富可敌国妙，谁知难留心上人 杜牧《金谷园》 七、玉门关——春风不度玉门关，关上仍闻征人哭 王之涣《凉州词》 王昌龄《从军行》 八、泰山——会当凌绝顶，一览众山小 杜甫《望岳》 谢道韫《泰山吟》 九、长江——滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 郦道元《三峡》 李白《早发白帝城》 十、华清宫——一骑红尘妃子笑，不如卢家有莫愁 杜甫《过华清宫》 李商隐《马嵬》

穿越千年与15位诗词名家共历悲欢浮沉，200多首诗词的创作背景还原，6篇精彩番外逸事，600年唐宋家国事！有趣有料，让你像听剧一样听历史，懂人物，学诗词！在嬉笑怒骂中不知不觉通晓美不胜收的唐诗经典、诗歌背后的动人故事、大诗人们的心路历程！

这些诗词都是考试必考的项目，同学们准备好了吗？