课后复习

本讲座主要内容包括： 1 小学数学学习习惯 2 课堂知识结构以及课程设置中存在的问题 3 结合认知，对3大难点进行分析 4 实例练习（视频版欢迎联系丽老师）

经典童话、趣味故事如同一道道绚丽彩虹，为孩子们的人生打上明亮的底色；古诗成语、国学名著如同一滴滴纯净甘露，浇灌着孩子们的心田，让一朵朵智慧之花绽放其中；启智科普、精彩百科如同无穷无尽的动力之源，给孩子们的梦想插上强有力的翅膀，让他们能够飞得更高更远！

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让眼睛休息 用耳朵聆听 推广普通话 听“鑫”读课文

背诵

让眼睛休息 用耳朵聆听 推广普通话 听“鑫”读课文

敏感期是孩子在某一个阶段对某一种能力和技能，学习吸收最快的时间，一旦错过这个阶段，再进行学习就会事倍功半。孩子六岁以前有至少26个敏感期会出现，影响孩子一生的身心成长发育。很多父母在这方面认知匮乏，会肤浅的对孩子的行为进行标签式定义，并错误的理解他们的成长需求，并因此实施了错误的教育方式，引发孩子终身的遗憾。比如看到孩子打人，父母就会认为孩子有攻击性，而实际是孩子在社交的敏感期里，正在试探性的实施自己的社交方式。错误的理解，就会带来错误的教育方式。父母不会再把引导重点放在孩子社交支持上，而是全身心的投入制止孩子的行为，并极力劝诫孩子不能再发生同样的行为上。所以，充分了解孩子所有敏感期中行为背后的真正含义，并采取正确的教育引导方式，是每一位父母必备的知识内容。本专辑将详尽的介绍孩子在所有敏感期的行为表现，以及这些表现背后，他们想要学习成长的关键点是什么？作为家长该如何支持帮助孩子？使用什么样的方法可以给孩子最好的引导？

你还在死读书吗？想象力呢？情境朗读融入表演技巧，胡静老师教你具有创造性地朗读小学课文，加深理解，提升口语表达和语文成绩。

18个单项训练，54个写作技巧，一学就能用，让孩子考试轻松得分，自如应对小学全场景作文，从此爱上写作。

优秀是一种习惯。而好习惯是需要训练和培养的。看似简单的道理，却不那么容易做好。网上学了那么多，却依然做不好，为什么？ 因为只有理论+案例+实操，知识才能更好的落地，更好地发挥效果，不去做、不会做，解决不了任何实际问题。所以本次课程，立足实操训练，从老师个人成功的管教经验出发，通过一个个极简、落地的动作句式，来手把手教你如何培养孩子自觉自主的学习习惯，让孩子更独立，家长更自由。 场景化教学，精确到场景、话术、动作，仿佛老师就坐在你旁边手把手教你。 21个实操，针对性解决孩子6大习惯问题，反复提炼验证，多名学员家长亲测有效。 操作极简落地，人人都学得会，回家即可用，能用、好用且有用。