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第三部分第一集-路遇怪人

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思想飘散,不知道该说点啥~
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哈驼阿甘寻宝记|文物大比拼
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我,来自古老而美丽的甘肃 我,住在神奇的甘肃省博物馆 我,是一只从丝绸之路 万里迢迢来到甘肃大地的小小骆驼俑 穿越到现在,我就是帅气的哈驼阿甘! 关注本专辑,您将收获:和国宝们一起穿越时空,揭开身世之谜!
哈驼阿甘寻宝记
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在这次寻宝之旅中,你将跟随寻宝小队开启甘陇大地的探奇之旅,一同去见证甘肃宝藏背后的趣味故事。 甘肃博物馆里的彩陶能穿“花衣裳”啦! 一万年前就已经灭绝的黄河象,象牙却出现在商周时期; 绝美的水墨丹霞地貌是怎么形成的? 五泉山泉水的神奇传说是真的吗? 唐僧西天取经时路过兰州了吗? 兰州中心地下藏着一个“古代王国”? 甘肃地质博物馆内又隐藏了哪些古生物密码?
小跳跳上学记——心智成长系列第六季
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这是一部专门为入学前后孩子创作的日记体小说。主角小跳跳,是一名调皮、活泼、快乐、有趣的光明里小学六年级小男生。遇到各种各样稀奇古怪的问题,发生各种各样的趣事。小跳跳用他的日记,将上学后的故事,逐一呈现:自说自话的流水账,奇思怪想无边无际,搞笑幽默的调皮态度……让孩子在理解、共情、欢笑之中,发现生活密码,张扬童趣童心,快乐成长心智。
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少年时27:论争激荡,撬动世界之变
少年时27:论争激荡,撬动世界之变
内容简介:德国社会学家卢曼称我们生活在“除冒险别无选择的社会”,危险无处不在,既源于自然界,更根本地来自人类自身,甚至每个人都是危险的制造者。书中通过列举在高层建筑边缘做后空翻、与陌生网友见面等事例,说明个人选择与危险紧密相连,且危险呈现个人化趋势。本书旨在帮助读者提高个人安全意识,采取主动自我保护措施,并积极参与改进现有安全措施。 优势/亮点介绍 观点新颖独特:引用卢曼观点提出“除冒险别无选择的社会”概念,强调危险个人化新趋势,打破传统对危险来源的单一认知,引发读者对自身安全的新思考。 案例生动鲜活:选取贴近生活的运动、网络社交等场景案例,使读者能直观感受危险的存在,增强对安全问题的认识和重视程度。 实用导向明确:明确指出编辑目的是帮助读者提升安全意识、采取保护措施并改进现有措施,具有很强的现实指导意义。 你将获得 认知提升:了解现代社会危险的多样性和个人化特点,认识到自身行为与危险的关联,增强对安全问题的敏感度。 技能掌握:学会在面对各种潜在危险时,采取主动有效的自我保护措施,提高应对危险的能力。 意识强化:培养积极参与改进现有安全措施的意识,为营造更安全的社会环境贡献自己的力量。 适合谁听 青少年群体:正处于成长阶段,缺乏社会经验,容易因好奇或疏忽陷入危险,需要提升安全意识和自我保护能力。 家长及教育工作者:关注孩子的安全成长,希望通过学习了解更多安全知识和教育方法,更好地引导孩子防范危险。 普通大众:在日常生活和工作中会面临各种潜在危险,希望增强自身安全意识,掌握应对危险的技巧,保障自身和家人的安全。
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