20.八荣八耻倒背如流

豆子剧团2021全新创作　豆豆小家系列第15集--“爱的烦恼” 豆子最受欢迎影集式情境喜剧--豆豆小家，暌违多年第15集正式回归。舞台结合部分影像融合穿插，让整体演出拥有更多想像空间与表演延伸。原创故事结合时事融入，以亲子关系及家庭价值为主轴，寓教于乐。以喜剧节奏贯穿演出形式，阐述孩子及成人不同阶段课题，有趣且动人。运用小剧场丰富的想像力及互动加上大剧场的美感视觉体验，创造出独特豆子剧团中型剧场特殊魅力。 最幽默又感动的情境喜剧即将融化你心！面临最大灾难，豆豆小家如何一起用爱解除烦恼呢？ 故事大纲 平安夜到了，豆豆小家一家人准备吃圣诞大餐。但这天气氛似乎有些不对劲，豆爸、豆妈、小豆豆分别有话要说，所有人都呈现十分‘烦恼’的状况。时间回到三周前：豆爸工作不太顺利，只要公司年末圣诞企划无法完成，就可能面临失去工作的压力；豆妈每天在家带孩子，除了要管教正于青春期有些叛逆的小豆豆外，还有在家成天精力十足如小泰山的小小豆，让豆妈每天疲于奔命，好想下班；小豆豆则在学校为害羞的小番茄主持正义，竟杠上调皮的榴梿王与冬瓜青！豆豆小家即将面临14集以来最大灾难，美好的家庭即将瓦解了吗？不仅如此，更大的危机降临。不仅豆豆小家，连豆豆星球都被迫即将停止运转？！豆豆小家的烦恼、豆豆星球的危机，这次一并爆发！豆爸、豆妈、小豆豆还有小小豆要如何一起解除烦恼，稳住这个美丽的家园呢？豆子剧团正宗豆豆小家第15集，给你最幽默又最暖心的动人小品，绝对不容错过！ 制作顾问：林鸿昌 编剧导演：叶俊伸 舞台监督：王妙菱 灯光设计：郭卉恩 舞台设计：郑雅黛 影像设计：高健钧 服装设计：黄稚扬 舞蹈设计：张哲瑜 化妆设计：方玉贞 平面设计：李津源 音乐设计：子午音乐工作室 导演助理／音效执行：陈柏亨 执行制作：林明宏、林美秀、詹祐旻 协力制作：鸿琦国际艺术有限公司 演员：叶俊伸、陈美纯、林明宏、徐百萱、詹祐旻、陈德萱

也许，你是个爱好唱歌的普通人，羡慕KTV里的麦霸高音上天、转音华丽，自己也想一鸣惊人，却苦无名师指引、没有专业的课程学习？ 也许，你是专业音乐科班出身，想系统地学习正规的唱歌技巧，却害怕找到的教程不正规，走弯路不说，还容易损坏声带，得不偿失？ 现在，这些都不是问题！ 音乐明星导师、《梦想中国》总冠军 熊汝霖 带来独家精品栏目《音乐大师课：熊汝霖老师教你唱》 十个阶段，从热身到发声，专业系统地训练，手把手教你成为唱歌达人！

记忆力差是一种什么体验？ 话到嘴边，想不起来要说啥……文章、单词背了忘，忘了背，背了还忘……父母的生日记不住，连自己的也忘了…… 每天打招呼的同事想不起来叫啥…… 出门忘带钥匙…上厕所忘带纸… 小时候被父母骂记性差，工作了依然被记性不好困扰。 本套专辑将带你掌握 最高效的记忆方法

世界记忆大师的高效记忆课，让孩子由短期记忆变为长期记忆，各科知识点牢牢记入大脑。

优秀是一种习惯。而好习惯是需要训练和培养的。看似简单的道理，却不那么容易做好。网上学了那么多，却依然做不好，为什么？ 因为只有理论+案例+实操，知识才能更好的落地，更好地发挥效果，不去做、不会做，解决不了任何实际问题。所以本次课程，立足实操训练，从老师个人成功的管教经验出发，通过一个个极简、落地的动作句式，来手把手教你如何培养孩子自觉自主的学习习惯，让孩子更独立，家长更自由。 场景化教学，精确到场景、话术、动作，仿佛老师就坐在你旁边手把手教你。 21个实操，针对性解决孩子6大习惯问题，反复提炼验证，多名学员家长亲测有效。 操作极简落地，人人都学得会，回家即可用，能用、好用且有用。

孩子的专注力一直是父母和老师高度关注的一个话题。在固定时间内，专注力强的孩子能获得更多有效信息，也更能把一件事情做得完整。如今对父母来说，最难的就是辅导孩子写作业，可那些磨蹭又爱分心的孩子不是一天养成的，本门课程会从孩子的大脑运行机制开始分析，专注力是怎样形成的；也让家长反思自身的行为是不是干扰了孩子的专注力养成；告诉你不同类型的孩子需要什么方法来集中注意力；怎样在日常生活中，从小培养孩子的专注力；以及如何培养孩子的好习惯，来提高他们做事专注的资质。

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。

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在家庭教育中父母会发现不管怎么唠叨、催促、打骂，对孩子来说并没有什么效果。孩子不喜欢听，还会让孩子更加厌烦和逃避。 所以正确的管教方式成了每个家庭的必修课！ 本套课程内容从尊重孩子、正面管教和有效沟通三个方面为父母提供日常生活中遇到的最有效的解决方法，改变老旧的打骂式教育，真正的调动孩子的积极性，打通父母和孩子之间的沟通桥梁。 表面上让我们头疼的育儿挑战，其实背后都是孩子对自己归属感和价值感的追寻，站在孩子的角度看问题才能真正的读懂孩子的行为背后的真实原因，才能摆脱生搬硬套的圈子，去真正学习育儿工具和育儿方法的内涵。