鬼谷子大智慧,永泉说鬼谷子

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这个里面是我们研究了七年的鬼谷子,同时跟多位学习和仰用鬼谷子的大神多次交流攀谈而来。总结了诸多我们在谈判、销售、管理、谋略、布局时大神们的个人见解,以及亲身经历。在此拿来出,想与各位鬼谷子的学习者和爱好者交流。 同时结合当时的历史,让你深入浅出的了解鬼谷子,懂得生活中如何运用鬼谷子,帮助你在生活、爱情、事业上都蒸蒸日上。学鬼谷,就来纵横湛卢读书会,一起打来造你的彪悍人生。
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纵横湛卢读书会

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我们的口号是“内化知识,践行生活”,跟着我们每年内化二十本好书,讲述中的内容践行于生活之中。
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领导力提升观察日记
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成为一名领导者,身边也开始有那么几位伙伴一起做事。小相的经历会让我时不时地想起,我一直在找答案,诸多问题围绕着我。 领导力的差距到底在哪里? 如果是我来带这群士兵我应该怎么带? 这些士兵他们的感受到底是什么? “严师出高徒”这句话真的正确吗? 还有哪些办法能够提高领导力呢? 为此,我就建立了【领导力提升观察日记】,希望你也能够成为那位新排长一样,为你的人生去赋能。
《反脆弱》——从不确定性中获益
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尼采名言:「杀不死我的,使我更强大」。就像人的骨头承受压力和紧张会变得更加坚强,某些事情会在有人试图压制它们时变本加厉,生命中的许多事物也会受益于压力、混乱、波动和动荡。塔勒布找到所谓「反脆弱」的那类事物,不只受益于混沌,我们也需要适时出现的压力与危机,才能维持生存与繁荣。
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这个里面是我们研究了七年的鬼谷子,同时跟多位学习和仰用鬼谷子的大神多次交流攀谈而来。总结了诸多我们在谈判、销售、管理、谋略、布局时大神们的个人见解,以及亲身经历。在此拿来出,想与各位鬼谷子的学习者和爱好者交流。 同时结合当时的历史,让你深入浅出的了解鬼谷子,懂得生活中如何运用鬼谷子,帮助你在生活、爱情、事业上都蒸蒸日上。学鬼谷,就来纵横湛卢读书会,一起打来造你的彪悍人生。
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妙解《中庸》
妙解《中庸》
中庸简介 一、背景与作者 《中庸》是中国古代儒家经典之一,原属《礼记》第三十一篇,约成书于战国末期至西汉之间。其确切作者尚无定论,但一说是由孔子嫡孙孔伋(子思)所作。该书在宋代被从《礼记》中抽出,与《大学》、《论语》、《孟子》合称为“四书”,成为宋元以后学校官定的教科书和科举考试的必读书。 二、主要内容 《中庸》全书共33章,3568字,内容主要论述人生修养境界和道德行为标准。书中肯定“中庸”是道德行为的最高标准,认为“至诚”则达到人生的最高境界。同时,提出了“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程和认识方法。 三、核心概念 中庸:指在各种情况下坚持适度、恰当、稳定的态度和行为准则。它强调“中”即恰当、合适、平衡,以及“庸”即恒常、持之以恒。 至诚:被认为是达到人生最高境界的关键,强调真诚、诚实的品质对于个人修养的重要性。 四、影响与意义 《中庸》提出的“中庸之道”和“至诚”等概念,对中国古代教育和社会产生了极大的影响。它强调的适度、恰当、稳定的态度和行为准则,以及真诚、诚实的品质,对于现代人的生活和工作同样具有重要的启示意义。 五、注本与解读 《中庸》的主要注本有程颢《中庸义》、程颐《中庸解义》、朱熹《中庸章句》等。这些注本从不同角度对《中庸》进行了深入的解读和阐述,有助于读者更好地理解和把握书中的思想和精神。
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走进《孟子》| “走进经典”系列
走进《孟子》| “走进经典”系列
一、【作者简介】 陈达隆,旅美学者,融会中西,深研中华传统文化数十年。其学以古圣贤为师,出入各家学术,贯通儒释道精髓。 长期讲学于国内外。在北京发起创立燕京同道书院和燕京读书会,十几年来致力于深耕社会有志青年,定期指导精读经典,组织国内外的学术交流,蜚声于京城国学界。 在长期教学中形成了独特的学习方法路径:对面亲聆,体贴古人。由此突破古今学术的局限,亲见中华古圣贤的境界传承,揭示中华传统的生命智慧之道。 二、【专辑简介】 《走进孟子》,是《走进经典》的系列课程之一。 27节精炼讲解,引领听众走进一个完全不同以往的视角,还原经典的内在脉络,亲见古人作经典的用心和境界。 每天10分钟,带给你耳目一新的学习体验。 孟子生活在先秦的战国时期,是先秦儒家的代表人物,在后世被奉为仅次于孔子的“亚圣”。 一百多年来,随着西方文明输入“启蒙”,“圣人”的地位发生了变化。孟子作为教条退出去,出现越来越多批评孟子的声音。 这是出现在历史大转折时代的历史现象。 孟子对我们当代人,这个意义在哪里?这是我们今天要讲孟子的原因。 孟子的特点,一是“敢说话”,诠释尧舜、孔子等古圣人的思想,譬喻生动淋漓尽致,留下了大量脍炙人口的名言警句。二是他“善辩”,说理透彻,言辞犀利,因此也是历史上和学术争论关系最密切的一位人物。 围绕孟子之所以存在这么多的争议,这些解读或“诠释都出于某种时代的原因而陷于先入为主的框架之中,从来没有人老老实实地去听孟子讲话、去读懂孟子。一百年来的混乱现象,源于两千年来没有人真正了解孟子的原意。自然也就没有可能向后代传递孟子的真精神。 我们先要弄清楚,孟子在他那个时代是个什么人,他本来在讲什么。这个道理,是不是不难理解啊?好比一个说向南,一个说向北。你总得先找到北、先认得北。 我们介绍这个课程,具有正本清源的意义: (1)从源头上讲清楚,孟子到底是什么样的人、孟子思想到底反映了什么样的人格境界,孟子到底在说什么。 (2)聚焦于孟子说“性善”的原理。 这是孟子全部思想主张的核心与基础。抓住这个核心,孟子究竟讲什么、主张什么就一目了然。 (3)孟子说“性善”,原本不是今人所谓“性善论”、不是“人性的哲学”。所有从这个角度去理解诠释的,无论是反对还是维护孟子的,都读错了。 (4)我们要从经典文本入手,看看孟子究竟讲什么。
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