【艾玛读绘本】吉姆的小狗

“I Am……”这套书籍一共10本，讲了10个不同的科普主题，一套书获得2003年奥本海姆玩具童书金奖，这套书非常适合3~5岁的小朋友进行亲子共读，也适合刚刚开始独立阅读的6~8岁的孩子来进行学习。

小饼干Biscuit系列的语言简单，讲述小狗Biscuit的日常生活小故事，淘气的Biscuit总是带来不少的小“麻烦”，我们会发现，Biscuit的每段故事都很像家中的孩子，讲述了孩子们在成长过程中的点点滴滴。画面温馨可爱，具有亲和力。

《乌鸦面包店》系列讲述了泉水森林中乌鸦一家的故事，作者加古里子通过有趣的画面、精彩的故事引导孩子正确认识财富、创造财富，让孩子从书中学到一些生存必需的知识。

小说讲述一个会飞的淘气小男孩彼得·潘和他在永无岛的冒险故事，同他相伴的还有温蒂·达令（Wendy Darling）及她的两个弟弟、精灵婷科·贝尔（Tinker Bell，或译奇妙仙子）、迷失少年们（Lost Boys），以霍克船长（Captain Hook）为首的一群海盗是他们最大的威胁。

故事里的汤姆就是现实中的孩子，第一人称非常强的代入感。让读书的父母也常常会不自觉的回到自己的童年回忆当中。这个时候就特别容易和孩子产生共情，从而能够理解孩子的一些行为。我们的小时候也是天真、活泼、顽皮也有很多小缺点。听我们讲故事的我们的孩子不也是一样吗？在给孩子读汤姆的故事的时候，就像是在回忆自己的童年，感同身受，无形当中就能把平时遇到的一些关于孩子的成长难题一一攻破。

据说在很久以前,在一片大森林里面有一所幼儿园,这所幼儿园门口有一朵七色大蘑菇，所以被称为蘑菇幼儿园。“失控蛋”是幼儿园的新生-小象,他从从前的情绪总失控，到后来在老虎园长与动物同学们的帮助下,通过一系列发生的好玩、有趣的事情,慢慢学会了控制与表达自己的情绪，成为了自己情绪的主人。  本专辑围绕孩子“好情绪”、“坏情绪”的习惯来展开，融入大量的心理暗示元素，在这七天故事中一起完成修复创伤、感受自己的重要地位、建立孩子安全感、得到认同与接受，摆脱情绪失控。让孩子在愉快收听的同时，潜移默化地接受引导与改变！让孩子学会自控、平和、包容、理解、接纳和冷静！

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。

“妈妈，我今天能听钻进兔子洞吗？” 谁的童年没有过这样的离奇大冒险呢？ 一个夏日午后，昏昏欲睡的小女孩爱丽丝，因为追逐一只会说话的兔子而掉进了兔子洞，从而来到一个奇妙世界，开始了一场瑰丽、离奇的冒险旅程……

课程根据“歪歪兔独立成长童话”改编，以中国孩子爱听、情节精彩的故事为基础拓展，抓住孩子从幼儿过渡到小学时期的心理发展特点设计，回答孩子在小学低年级阶段会面临的十大重要问题，并结合故事情节和人物角色引导孩子进行哲学思辨，帮助孩子在智力、语言、认知、社会性、个性等领域均衡发展，拥有高情商、高智商、高逆商，课程将陪伴孩子快乐成长、收获成功，做一个心理健康、心智完整、人格健全的人。

写好作文，先听范文！每天3分钟，日积月累！ 本书收录了全国小学生创新作文大赛中的部分获奖作品，作者为低年级学生，优秀指导老师带领你一起学生学习、鉴赏优秀作文。