家长如何给孩子定规矩，立界限

本期我们邀请了哈佛大学的瑶光老师。 曹瑶光：哈佛大学学习与教育硕士在读，美丽中国支教项目16-18届项目老师与培训讲师，在云南大理和广东深圳有多学段跨学科一线教学经验，关注教育公平和社会情感学习，致力于为中国孩子提供充满人文关怀，拥有全球视野的教育体验

“家事之大，莫过于教子"“父母好好学习，孩子天天向上” “父母学堂”是济南新闻广播打造的家庭教育节目，通过女主播嘉丽和资深国家注册心理咨询师王力波老师主持的《女人花》栏目。 济南新闻广播如何让青春期的孩子爱上学习。父母好好学习，孩子天天向上。《女人花·父母学堂》济南新闻广播与市文明办、市教育局共同主办的。

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天才的诞生与快乐的童年并不矛盾，天才与天赋也没有必然的关联。这本出自19世纪一个睿智乡村牧师之手的教育史上的奇书。用事实告诉我们，每一个孩子都具备成为天才的潜力，你也可以将你的孩子造就成一个健康快乐的天才！

养育孩子可不是打游戏，随时可以存档读档建小号。一个孩子往往牵连着两个家庭的心，你想在育儿路上少走弯路吗？你了解孩子的内心吗？你知道怎样才能让孩子身心健康的成长吗？由海豚健康资深心理咨询师庄艳，为您娓娓道来家庭中那些育儿心理。

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中国的父母，在养育孩子中付出了巨大努力，承受了很多不为人知的辛苦。重视孩子的身体发育，更重视孩子的学习，为了孩子，可以任何付出自己的所有。 这一代的父母也是最焦虑的。面对孩子的学习，面对游戏和手机…，摆事实、讲道理、打骂、物质奖励，却越努力，越严重。孩子不听话、不对话、离家出走、甚至大打出手。 原因在哪儿？我们忽视了孩子的心理发育！一个人的发展包括生理、认知（智力和学业能力）和心理三个方面。这是决定人的生活幸福和事业成功的三块基石，任何一个方面发育不良，都会影响到人的整体发展。孩子的问题，就是只重视生理和认知发展，忽视孩子心理发展的结果。 这套课程是以心理学为基础，结合中国历史和文化，从促进孩子心理健康发育的角度，系统梳理出的一套针对中国父母的系统上岗培训课程。包括四部分：一是父母的岗位职责、养育的目标及和孩子的关系；二是0-18岁孩子的心理发育规律；三是剖析农耕文明、战争和贫穷三大因素对中国父母教育理念的影响，解读了教育孩子听话、打骂孩子等七个教育误区的形成原因，及对孩子心理、学习、事业和财富观的影响；四是教父母成为孩子的心理保健与疗愈“医生”，弥补由于错误的教育理念对孩子心理造成的创伤。

想要了解早教的家长一般分为两类： 一类是从众心理作祟但是对早教并不了解：别人家的孩子都上，我是否也该给孩子上？到底什么是早教，早教又能给我的孩子带来什么改变？ 还有一类家长就是下定决心要给孩子报早教班，但是不知道怎么挑选，哪种早教好？ 但是，网上关于早教的信息量太大，关于早教的负面新闻也挺多，获取不了太多有效信息； 问一些上过早教的家长，吱吱呜呜好像也没说出早教有什么好，没发现孩子改变太多； 老人家还会说：“就是换个地方玩玩，价格又高，真的不值得。” 面对市面上琳琅满目的早教产品和早教宣传，家长要不要给孩子报早教，又该报哪种？ 本课程将对家长逐一解读“早教”这个名词的正确理解及家长对早教理解的一些误区，分析不同早教类别的特点，帮助家长根据孩子的性格和兴趣，选择出适合孩子的早教方式，在孩子0-6岁的关键期，将启蒙效果最大化。