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初三数学 预习领先+目标满分班 (视频+讲义)

初中数学要学什么，代数、几何和解析几何的关系是什么？怎么定价最赚钱？学习应该熬夜吗？手机桌面上的图标又应该怎么分类呢？长久以来，数学一直被当做象牙塔中的珍宝被人们敬而远之，然而，作者却通过这些看似和数学无关的问题，把数学思想拉回到现实之中，通过数学在生活中的具体应用启发孩子们的思考。初中数学可以让我们改变世界，这不再是一句空洞的口号。

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汇集四轮高三的教学精华，有志学子切莫轻易放过。 ====================================================================== 一、方法之纲 1.高中生物学习心法：代谢是基础，调节是纽带，遗传是区分所在，实验乃失分大户。 2.高中生物学习陷阱： 教师是灯塔，答案是拐棍，解析是轮椅。 依靠灯塔，万一他不亮呢？ 依靠拐棍，思路能走快吗？ 依靠轮椅，大脑能不废吗？ 二、入门之道 百分之九十生物不能入门，不能考高分的原因如下： 生物进化导致多样化，多样化致使知识散乱，知识散乱所以认知混乱。 所以我提出以各种生物为锚，锚定高中核心知识，方法名曰：刻舟求剑。 。

《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。 注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。 注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。 注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。 2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。 3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。

五年级英语下册剑桥版课文和单词朗读

换一种方式，换一个老师，课余时间，路上、睡前、餐间，用耳聆听，圣地夫子带你学习物理