狐假虎威

讲故事的过程中，能发展幼儿的逻辑思维能力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力，语言的发展，除了表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。另外，也助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣。并且我们知道，讲故事的过程也给宝宝和父母提供了许多问答和交流的机会——通过目光的交流，彼此之间会产生出温馨的情感和无穷的乐趣，使宝宝与父母的关系变得更加亲密无间。

儿童心理健康教育融媒节目《开心巴士》 苏州市文明办、苏州市妇女联合会、苏州新闻广播联合制作 亲爱的小朋友们，你是否为写不完的作业而烦恼 是否曾因跟同学闹了别扭闷闷不乐 是否因为某一次发挥失常的考试而沮丧 是否和爸爸妈妈意见不合却不敢表达 快快搭上“开心巴士” 在这里，开心果姐姐、歌神大叔就是你的心灵树洞 亲切可爱的“苏老师”亦师亦友 关于成长的困惑和迷茫 他们，会给你更好的解答

绘本故事

《我比别人更在乎》

6岁小孩读的故事

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名，作者是明代吴承恩。 全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。

儿童阅读，三岁小朋友睿睿读诗词

它针对幼儿的年龄特征，以符合幼儿审美情趣、手绘插图的童话故事为载体，配合主题小游戏，让幼儿和父母在读故事的过程中进行各种有趣的互动，充分体现了“玩中学、学中做、做中思考”的理念，这种润物无声的做法让孩子不仅获取了知识养分，还享受了其乐融融的亲子阅读时光，更培养了孩子的阅读和独立思考的习惯。

我们一起学科学吧

在故事与绘本中探索生命的奥秘