1001.1001.如何治疗“学习病”

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节目详情

# 教育

# 行动学习

# 触动

# 学习病

王阳明提倡的‘学习’是行动导向的,强调通过自我对照和实践来提升,而非单纯记忆。有效的学习应转化为实际行动,如制定并执行计划,谢良左的故事揭示了仅仅死记硬背而不实践的知识并不能称为真正的学习。

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