试听变成云彩的小老鼠

本书以中国古代典籍中记载的神话故事为蓝本，把其中的古代文化常识、先人无穷的智慧等中华优秀传统文化的精华融入生动的故事之中，既保留了原来故事的精髓，又用更适合小学生读者阅读理解的表述方式重新演绎经典。让读者在轻松快乐中阅读，在不知不觉中增加积累、增长学识。同时每篇故事都配有与故事内容相关的精美插图。精美的图片与好看的故事相映成趣，大大地提高本书的可欣赏性，从而唤起孩子们的阅读兴趣。

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

第一册《世界，我来了》 本册以“坚定的爱”为主旋律，主要介绍了俏俏的出生，以及与妈妈、哥哥一起度过的幸福日子。 大熊猫妈妈花旦生了一对双胞胎，哥哥闹闹和妹妹俏俏。按照熊猫特有的选育法则，花旦只能挑选体格较健壮的闹闹养育，放弃体格稍弱的俏俏。花旦不忍心将幼小的孩子抛弃，尽最大的努力将俏俏抚养到8个月，陪俏俏度过了一段幸福甜蜜的日子。在俏俏具备一定生存能力后，才带着闹闹离开了。 第二册 《我想和你在一起》 本册以“勇敢的拯救”为主旋律。俏俏勇敢地踏上寻亲之路，开启了一场惊心动魄的冒险。 森林里险象环生，俏俏刚踏出家门就遭到了黄喉貂的袭击，幸得绿孔雀伸出援手才逃过一劫。羞涩的俏俏结识了人生中第一个朋友——金丝猴欢欢，并从猴王口中得知了妈妈离开的真正原因。与猴群分手后，俏俏受到了欢欢热情的影响，主动和成年熊猫猛猛成为了朋友。猛猛帮俏俏赶走金钱豹，给了她如兄如父般的关爱。后来，俏俏和猛猛同时落入了猎人的圈套，为救俏俏脱险，猛猛被猎人追杀，不知所踪。 第三册《我不是妖怪》 本册以“生存的智慧”为主旋律。俏俏在嗡嗡的关怀开导下，终于理解了妈妈，也领悟了熊猫家族的生命哲学与生存之道。 因食物短缺，嗡嗡带着俏俏闯入人世间，偷偷溜进农家院偷食物。俏俏第一次来到人类社会，事事都觉得新鲜，不想却被人们当成妖怪关进了猪圈。俏俏与小猪懒懒成为了朋友，最后嗡嗡带着俏俏挖“地道”逃跑，懒懒因不愿离开舒适的猪圈而选择留下。冬天到了，俏俏似乎又长大了一点，依然没有妈妈的消息，俏俏和嗡嗡开始一起流浪…… 第四册《恐怖马戏团》 本册以“团结的力量”为主旋律。不幸深陷马戏团的俏俏，与小伙伴们团结一致，共同奔向家的方向。 俏俏在马戏团里偶遇老朋友金丝猴欢欢，并结识了扭角羚大角，还有小象妞妞。俏俏变得更加成熟、果敢、聪慧，她安慰受伤的大角，揭穿马戏团团长离间动物的阴谋，化解同伴间的矛盾……逐渐成为团队的核心。为了摆脱可怕的困境，俏俏带领大家进行了一次逃亡，虽然失败了，却仍然和大家齐心协力为第二次逃亡做准备。对爱与自由的向往，让他们变得更加团结和勇敢。 第五册《重返大森林》 本册以“永远的家”为主旋律。俏俏和伙伴们历尽千难万险终于逃离马戏团，回到了温暖的家。 俏俏和伙伴们历经波折终于逃出了恐怖马戏团，重返森林家园。依依惜别后，小伙伴们各自奔向了自己的族群和家园。俏俏也发现了哥哥的踪迹，在嗅味站的引领下，俏俏一步步走向日思夜想的妈妈…… 最后，整个森林拉开了欢聚的大幕，俏俏成为主角，让熊猫家族的传奇故事走得更远。

这是凡尔纳最受读者欢迎的长篇小说之一，也是世界科幻小说的经典之作，笔调生动活泼，富有幽默感。小说叙述了英国人福格先生与朋友打赌，能在80天内环游地球一周回到伦敦。虽克服种种困难，但到伦敦却迟了五分钟，自以为失败，却因他自西向东绕地球一周，正好节约了一天时间而意外获得胜利，作品改为剧本后广受欢迎。

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。

《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，写的是一个小学三年级学生安利柯一个学年的生活，安利柯出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋地努力，在生活中诚挚而友善，观察生活细致又敏锐。他秉性纯朴、仁厚、天真、善良、极富同情心和进取心。全书还穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为安利柯写的许多具有启发意义的文章。

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博雅小学堂▪播呀 经典专辑：带领孩子在民间故事中环游世界，通过世界各地的当地传说亲近那片土地上的人，了解不一样的民俗和价值传统。 主播是来自东京的花妈，她搜集整理并翻译各国的民间故事，其中很多故事是第一次出现在中文世界。正是她的努力，让我们的孩子有机会从小就能看着地图，听那些有点陌生的国家——比如捷克，马其顿，爱沙尼亚，匈牙利，巴布亚新几内亚，亚美尼亚，埃塞俄比亚，斯洛伐克等国家的民间故事，让孩子们从小就了解，每一片土地上的人们，每一个民族，无论多小多么非主流，都有自己的价值，都需要被看到。

他——尼尔斯，一个熊孩子，被小精灵施了魔法变成了一个“小不点”。他骑着他家的大白鹅莫顿，跟着一群大雁向北飞去，他们走南闯北、周游各国，途径许多世界著名的地区和国家，领略到了北欧多地的自然风光和人文景色。旅途中小人儿尼尔斯结识了很多朋友、破坏了狐狸斯密尔的许多阴谋诡计、救了被困在笼子里的老鹰高尔果，还帮助了从前的好朋友奥萨找到了爸爸……尼尔斯在这次旅行中遇到了重重困难、经历了种种磨难，最终从一个俏皮捣蛋的熊孩子变成了懂得感恩、友善的乖孩子。被施魔法的“小不点”最终有没有变回原来的模样呢？

这本书是金波先生亲自编选的一套充满爱心、幻想、童趣的短篇童话故事集，收录了作者众多优秀的童话作品，按照适龄孩子的接受和理解能力进行编排。温暖的故事、美丽的想象，澄澈的情感，爱与和谐的主题，以及清丽、诗性的文字风格，是这些小童话的明显特点。