國風•邶風•谷風 习习谷风 以阴以雨 黾勉同心 不宜有怒 采葑采菲 无以下体 德音莫违 及尔同死 行道迟迟 中心有违 不远伊迩 薄送我畿 谁谓荼苦 其甘如荠 宴尔新昏 如兄如弟 泾以渭浊 湜湜其沚 宴尔新昏 不我屑矣 毋逝我梁 毋发我笱 我躬不阅 遑恤我后 就其深矣 方之舟之 就其浅矣 泳之游之 何有何亡 黾勉求之 凡民有丧 匍匐救之不我能慉 反以我为雠 既阻我德 贾用不售 昔育恐育鞫 及尔颠覆 既生既育 比予于毒 我有旨蓄 亦以御冬 宴尔新昏 以我御穷 有洸有溃 既诒我肄 不念昔者 伊余来塈

從唐詩、宋詞、元曲、漢賦，到新文化運動下的新詩......讀詩，領略其音韻之美，感知中國人的文化血脈.....

《三字經》是由王伯厚先生晚年隱居時所作，其目的是為了教導本族子弟讀書、治學，以作開蒙之用。本書文辭簡單，但含義深廣，用詞恰當而條理清晰。內容則淹貫三才，出經入史，既為童蒙求學理清次弟，又可作為深入學問的發端。 读稿内容源自“化雨斋读书会”微信公众号。

山林子修订《三字经》朗诵 山林子先生系中华自然智慧学专家，中华自然智慧慧商学专家，中华自然智慧创新思维专家，中华自然智慧养生学专家。山林子先生从事思想教育、慧商教育及文化艺术工作四十余年，在思想教育领域和文化艺术实践方面，特别是在“自然智慧学”、“自然智慧慧商学”、“自然智慧自主创新思维”以及“自然智慧养生学”方面有着自己独到的发现和见解，被媒体誉为“自然智慧养生第一人”。他在世界上首次提出“慧商”；“回归自然，宇宙无限；回归自我，生命无限；回归心灵，智慧无限！”；“智慧就是力量，世纪呼唤智慧教育！”“慧商就是力量，世纪呼唤慧商教育！”；“创智慧人生诗意，享诗意智慧人生！”等重要概念和观点。在世界上首倡慧商教育、智慧教育和教育智慧，同时进行了国家级和省级课题研究，并已在高等院校进行了多年的有益教学实践。他以传播人类先进文化，提升人类心身素质为个人终生奋斗的目标！ 更多精彩诗文，敬请点击山林子春雨慧商新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_5588346776_0_1.html

兰湾散人，管理学博士、教育硕士、艺术鉴赏评论人，选读百名作者的诗文精品。

诗经朗读以及大概讲述

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