【晓月讲名人故事】孔子

这是一部杜伯年叔叔根据漫画家丁午爷爷的连环画《熊猫小胖》改编的有趣的故事。其中每一集都充满童趣、想象丰富。这部作品题材多样，从生活化到超现实，从世界各地到太空宇宙，甚至连神话和民间故事中的人物都会出来助阵，非常带劲儿哦！

儿童神话故事

睡前学国学，启蒙从小开始！

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《格林童话》是由德国语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集整理的一组童话故事，首次出版于1812年。这些故事大多源自口头传说，反映了德国以及欧洲其他地区的民间文化。它们以其简单而深刻的道德教诲、丰富的想象力和生动的叙述而闻名。故事包括《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》等，这些故事不仅深受儿童喜爱，也对世界文学和流行文化产生了深远影响。格林童话以其特有的魅力，成为了世界童话文学的经典之作。

把古诗中的故事带给孩子们，让我们周末带着自己家的小朋友，来到草地上，吹着春天里携着花香的风，让身边的小草把衣服映成绿色，和我们的孩子们一起寻找书中关于春天的诗文，让诗歌飘荡在春光里。给孩子们看“碧玉妆成一树高”，让他们把对裁出细叶的二月春风的喜爱之情吟诵给春风听；给孩子们看“红湿处，花重锦官城”，让他们把对知时节的好雨的感激之情吟诵给春雨听；给孩子们看“竹外桃花”满地蒌蒿和芦芽、先知水暖的小鸭子，让他们把万物对春赐予力量的感谢吟诵给春姑娘听。我们不光能吟诵春，我们还可以吟诵月、吟诵山、吟诵友情……古诗是中国人特有的委婉的表达情感的方式。让我们从古诗中寻找属于自己的故事吟诵出来感受它。

" 唐宋两代，随着物质生活的丰富，人们对文化生活的追求也更加强烈。无数的诗人词人借助唐诗宋词，来表达内心的感情诉求。 《古诗词水墨动画》采用现代动画手法，集合中国人物、中国历史、中国场景，将《渭城曲》、《游子吟》、《早发白帝城》、《回乡偶书》、《泊船瓜洲》、《滁州西涧》等唐诗宋词的意境以中国传统水墨画的形式形象的展示出来，并配以全新谱曲歌唱，就像是一幅幅行云流水的中国水墨画，意味深远，韵味悠长。"

“四书五经”、诸子百家，这些国学经典中蕴含着独特的理念、智慧、气度与精神，是中华民族生生不息的智慧与力量源泉。本专辑精选10本国学经典：《诗经》《尚书》《礼记》《春秋左氏传》《孟子》《中庸》《大学》《老子》《庄子》《墨子》，将其改编成适合青少年阅读的国学，对经典国学进行轻松解读，以拉近古代经典与青少年之间的距离，让更多青少年爱上国学经典。 【优势】听千古名句，轻松学国学——精选国学精粹，弘扬中华传统文化；内容好玩有趣，专为少年儿童打造，孩子更爱听；构思巧妙，译文直接解释原文，用生动的故事阐释古文内涵，更易理解。

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。

【中考必备】戴建荣统编版古诗词吟诵65课—让孩子快乐学古诗。 古诗为什么要背诵？学了有什么用？小学阶段背诵多少合适？诗意理解不了咋办？最最关键，古人是怎么学习古诗词的?......让孩子爱上古诗词，就来听戴建荣老师的古诗吟诵课！ 戴建荣老师是全国语文名师，古诗词吟诵专家，对古诗词有深厚的造诣。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。戴建荣老师的古诗吟诵，就是中国千年传承的古诗学习方法，提升学习力。