李清照作品朗诵

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原 ，到其曾祖父时迁居下​邽，生于河南新​郑。 是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元​稹共同倡导新乐​府运动，世称“元白”，与刘禹锡​并称“刘白”。 白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗​魔”和“诗​王”之称。

杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。原籍湖北襄阳，后徙河南巩县。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 大历五年（770年）冬，杜甫病逝，时年五十九岁。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。

苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙， 汉族，眉州眉山（今属四川省眉​山市）人，祖籍河北栾城​，北宋著名文学家、书法家、画家。 苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就，为“唐宋八​大家”之一。

小时候，我们都会用稚嫩的声音朗诵“床前明月光，疑是地上霜”；当登高远眺，我们又总会自然地想起那句“欲穷千里目，更上一层楼。”；身处异地的我们，独自过节时，便会惆怅着感慨“每逢佳节倍思亲”。那么，是什么提炼了我们生活中这些平常的感触呢？——是唐诗宋词吧！  唐诗宋词总是离我们这么近，我们甚至忘了感叹它是跨越了一千年的时空巨变来到了今日与我们相见。那风花雪月、关山大漠、大江东去、枫林晚秋、野舟横渡的景象今天看来是否还如诗人营造的那般原汁原味已无法想见，但有种感觉是相通的，与岁月无关，与文化相系。 本专辑中所有的朗诵配乐均出自名家之手，经典的内容和内在情感的起伏来选配不同的背景音乐，或急缓或轻重，或铿锵有力或若有若无，当背景音乐徐徐响起之时，你可以感受到筝的神韵、古琴的深沉、编钟的浑厚…..展示了中国古典文学的不朽魅力是教学与欣赏并重，馈赠与珍藏之佳品。

宋词最初是用来演唱的，虽然唱法与乐曲现已失传，但在《宋词》选的名家精彩朗诵中，我们仍能感受到词作的音乐节奏之美，或缠绵宛转，或闲雅幽远，或慷慨激昂，或沉郁顿挫，美不胜收，别有一番情趣。现在让我们打开《宋词》选，一起来感受词的艺术魅力吧！ 播音艺术家介绍： 雅坤：中央人民广播电台著名播音员、节目主持人，播音指导，中国广播电视学会主持人节目研究委员会副会长。享受政府特殊津贴。曾获全国第一、二届“金话筒奖”金奖，多次荣获“亚广联”大奖。 虹云：中央人民广播电台、中央电视台著名节目主持人、播音指导、主持人节目研究委员会副会长，北京广播学院、吉林大学文学院等多所院校兼职教授，享受政府特殊津贴，多次荣获“亚广联”大奖。 王雪纯：中央电视台文艺中心国际部著名节目主持人，长期主持《正大综艺》《环球45’》等收视率较高的节目，曾获1997年度“星光奖”优秀主持人奖、第四届“金话筒奖”。并被授予“全国十佳电视节目主持人”称号。 方明：著名播音艺术家，中央人民广播电台播音部主任、播音指导，中国广播电视学会播音学研究委员会执行会长，北京广播学院兼职教授，国家语委委员，享受政府特殊津贴。多次荣获“亚广联”大奖。 张家声：中国国家话剧院一级演员、导演，北京广播学院兼职教授。被国务院评为“国家级有突出贡献的艺术家”，享受国务院特殊津贴。被评为“全国听众喜爱的优秀演播艺术家”，曾荣获“全国十大演播艺术家”称号。 瞿弦和：中国煤矿文工团总团团长，国家一级演员，全国政协委员，中国戏剧家协会副主席，中国话剧研究会副会长，著名节目主持人。曾被中央人民广播电台评选为“最受听众欢迎和喜爱的全国十大演播艺术家”。 林如：中央人民广播电台著名播音员、播音指导，北京广播学院播音主持艺术学院兼职教授，曾任莫斯科广播电台华语部播音员。曾获全国广播电视学会播音研究会颁发的“杰出贡献奖”，四次获得“亚广联”大奖。

读古文也可以很有趣呢！学外语的小朋友要先学好普通话！中国文化博大精深，读好古文，体会诗韵，让我们一起读古文吧！

小学生必背古诗词-朗读：金锋

对孩子最有帮助的古文朗诵。 专辑特色 声入人心 诵读引发情感共鸣 配图：又又抱着手机，嘴里念叨着——怎么人家读 我就都听进去了呢？ 配图文字：专业主播声情并茂地诵读古文 0.5倍速分解带节奏 好听好懂好记 声临其境 沉浸式场景学习 配图： 孩子戴着耳机 坐在电影院里 大银幕的画面是 荆轲刺秦 配图文字：本节目由电影《叶问》、电视剧《三生三世十里桃花》等热门影视作品声音制作公司声娱文化操刀，院线级的超强后期打造耳朵饕餮，能让孩子有身临其境的感觉，学习效果更好。 大咖推荐： 百家讲坛国学大家、河北大学文学院教授韩田鹿：一个合格的国民，对于自己的国家和历史，应当有一种温情与敬意，而这种温情与敬意又只能建立在对自己国家与民族的了解之上，了解自己国家与民族的文化什么时候都不晚，而最合适的时机则是在他们年幼的时候，因为孩子们的大脑是一张白纸，而白纸上可以书写最美丽的图画，又又国学堂，就是旨在让中国的孩子从小就了解自己的国家和民族的一档国学节目，精选了一些合乎孩子们的年龄特征的经典内容，以孩子们能够理解的方式，深入浅出、妙趣横生地讲给或者唱给孩子们听，又又国学堂，让经典在孩子们的心田扎根！ 适合谁听 年龄跨度很大，大人小孩都适合听，尤其适合小学生 课堂一听就会、考试一做就错，对古文学习有困惑的小学生 对背诵古文十分苦恼，记不住、记不准的小学生 小升初考试需要语文古文部分拿分提高成绩的小学生 希望从传统文化和文明礼仪中借鉴教育下一代的家长  希望让孩子学习更多国学知识的家长 希望通过亲子共听实现与孩子共同成长的家长 对声音演绎有高要求的家长和学生

选取宋代词坛上有代表性的词人的故事，按朝代先后顺序编排，内容涉及词作唱和、 家国兴亡、词坛趣话等内容，语言生动活泼，叙述简洁清楚。由于宋词多风花雪月之作，而本书是给青少年看的普及读物，所以尽量避免或弱化了宋词中的爱情故事。每篇故事后附原词诵读和词意概括，有利于读者更好地理解故事的背景；最后的博闻馆，融知识性与趣味性为一体，增强了本书的可读性。

《增广贤文》其中绝大多数句子都来自经史子集、诗词曲赋戏剧小说以及文人杂记，可以领会到丰富的思想观念和人生智慧，教导孩子做人和学习的正确态度。 这么看来，《增广贤文》莫不是一本高深莫测的书籍？孩子如何能读懂？ “是亲不是亲，非亲却是亲”“贫在闹市无人问，富在深山有远亲。”……是什么意思？ 别着急，有了晓春姐姐，一切不成问题！ 晓春姐姐新编的《增广贤文》不仅易于理解，更是从智慧开启、交友方法、促进成长方向进行引导，让孩子们在聆听、诵读经典的同时，实现自我认知、社会认知，探寻最适合他们自己的学习方法。