413 十二生肖的故事

本文是一则寓言故事，最早出自《庄子·秋水》。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

从前，有一只蜗牛与小龟，它们因为非常聊得来，就成为了一对好朋友。 蜗牛喜欢看书，小龟喜欢吃东西。这促使了蜗牛与小龟有些矛盾。蜗牛是慢性子，看书却一目十行，而小龟吃东西也像饿虎扑食般迅速。原因是什么，它们从来都不说。

还有更多精彩绝伦的寓言，恰似神秘而珍贵的宝藏，静静等待着孩子们去探寻。它们会陪伴孩子们度过一个个美好的夜晚，让孩子们在轻松愉悦的氛围里，收获知识，塑造优良品格，激发无限想象，培养无畏勇气。 这不仅仅是一系列精彩的故事，更是孩子们成长路上的引路人，引领着他们朝着充满希望和梦想的未来阔步前行。

【概述】《我长大了：好习惯养成绘本》系列绘本共12本，归纳了四个主题：生活习惯、学习习惯、社交习惯、道德习惯。本书关注孩子在成长过程中出现的核心问题，用生动有趣的绘本故事讲述。让幼儿在笑声中体会到什么习惯才是好的，值得效仿的，并自愿改变不好的习惯。 作者彭桂兰，少儿阅读推广人。1999年至2003年，先后在中学生杂志《校园与家庭》、少儿类报纸《小天使报》从事编辑工作，任编辑部主任一职。 2005年先后在中华工商联合出版社、同心出版社少儿编辑部工作；多年来，组织编写了几十本少儿励志图书，并深受孩子们的喜欢，她策划编写的《成长胜经》、《成长智囊》系列品牌，共计24个品种。该丛书一经推出，反应良好，目前有的分册已达了19次重印。 【优势】儿童成长关键期亲子读物——关注孩子成长过程中的四大核心习惯（生活习惯、学习习惯、社交习惯、道德习惯），由中科院幼儿心理研究专家、博导张梅玲为每个故事撰写父母教养指南，针对每个问题提出具体的教育方法，针对性和实用性极强。

本书通过作者对记忆中父辈们充满革命豪情的红色故事以及作者经历的童年趣事的描写，让新时代的孩子们深入了解战争年代以及新中国成立初期红军战士及其后代走过的不平凡的道路。希望这些故事能让孩子们读到并有所启迪

留守男孩孙小阳爸爸妈妈在外打工，和爷爷在家的他，沉迷网络游戏。小学毕业的他好不容易等到了一个无人管的时间段，本想趁着暑假痛痛快快地玩游戏，却不料被爷爷“忽悠”到了爸妈种西瓜的地方。和爸爸妈妈在一起的日子里，没有网和游戏，令他苦闷不堪，更糟糕的是偏逢接二连三的下雨，雨水淹没瓜地，丰收的西瓜卖不出去，还被人为糟蹋，甚至连喜鹊也来搞破坏……一连串的懊恼，让孙小阳渐渐体会到了父母的不容易。他看在眼里，也急在心里，一方面心疼父母，另一方面责怪他们不应该种西瓜。在爸爸遭遇一场车祸后，曾经被他认为抠门精的泥老头主动伸出援手，买西瓜时耍无赖的“痞子”勇子也自告奋勇地做“目击证人”，热情的李技术员也努力寻找更好的种瓜技术，在大家的感染下，孙小阳的责任意识开始觉醒，并积极当起了父母的电脑老师，帮助他们寻找更好的销售渠道。经历了一个充满雨水的夏天，升入中学的孙小阳也改头换面，有了担当，也拥有了自己的梦想。

《安武林的阅读成长书》 之 《男孩不怕羞》散文集收录的文章是作者对童年和少年乡村生活、学校生活以及家庭亲情的真实表达与再现，一幅幅感人的画面、一段段让人眼热的情节生动地展现在读者面前，作者笔下浓浓的亲情和故乡之爱令人感动。这也是曹文轩所说安武林作品感动读者、感动孩子的情感力量，安武林文字中的浓浓情感也会给小读者和家长带来感动，感悟成长与亲情的美好。

一、基于课本，远高于课本 与全国语文统编教材完全同步，课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲，拓展知识面，有效促进孩子课堂学习效果，增进语文学习兴趣 二、3大主题，融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点，融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习，多样性学习的科学学习法，帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型，养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲，融汇跨学科认知体系，训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构，形成立体解决复杂问题的综合能力

问题讲解+趣味问答，超有趣的科普知识! 昆虫是世界上种类最多、数量最大的动物群与很多动物相比，昆虫的体型都很娇小，但它们几乎生活在地球上的每一个角落。昆虫在自然界中是属于什么种类呢?如果地球上没有了昆虫会怎么样?天牛是牛吗?饲养昆虫的话要注意什么? 让我们一起去解密昆虫的世界把!

原始大森林，是个多么吸引人的世界啊! 没有去过那里的人们都会猜想，那儿定是个很神秘方。 千年老树高耸人云，奇花异草香气扑鼻，色彩缤纷的螂蝶、飞蛾、群蜂尽情飞舞，狗熊、老虎、金钱豹、金雕、飞龙等各类珍离奇兽乐在其...... 这里呈现给小朋友的就是一部反映东北原始大森林生活的绿色环保小说。 故事讲述的是在齐鲁大地读小学二年级的大平、二平跟随妈妈来到东北某林区小镇的姥姥家过署假，参加了镇小学组织的课外夏令营一昆虫小组和摄影小组活动。 于是他们随着小表姐等人便走进了美丽而神秘的原始大森林。 通过一系列如，夜进大森林，给狗能拍照，捉鸟和引鸟等生动、惊险有趣的故事情节，重点刻画了大平、二平、参花等孩子的不同性格特点。关爱动物，保护鸟类，爱护森林等可歌可泣的故事情节也穿插其中。通过署期有趣而有意义的林区课外活动，小哥俩在老师和同学、亲戚的帮助下不仅各自克服了身上的缺点，也从生活和实践中学得了很多有关保护大森林，保护动物等丰富而有趣的知识。小说始终围绕可爱的大森林展开情节，具备知识性、趣味性、娱乐性和教育性的特点。 小说通过权威作家高洪波、陆天明、毕淑敏等人评选，曾在”绿我中华”全国征文大赛中获奖。