求千里马

即便贤如孔子，也会对自己得意的弟子产生误解。我们更是如此，相信自己的想法和观念，以为一定是正确的。其实，即使是眼中所见的事实，也可能有多种解释。在这多种解释中，我们会根据自己的习惯，选择一种自己接受的解释，而忽视了其他可能的解释，也就不知不觉地陷入了成见与偏见之中，真相总不是那么简单的。

《杨布打狗》为《列子》里的一篇寓言，这则寓言说明，一旦遇到事情，要先看看自己有没有错误，不要马上怪罪于人。否则便要像杨布那样，自己衣服换了而怪狗来咬他，那就太不客观了。己所不欲，勿施于人。

滥竽充数，汉语词语，春秋战国时期的历史典故。字面意思是说：不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。出自《韩非子·内储说上》。

朋友们你一定知道我们从小到大会读很多很多的书吧。几十本，几百本，几千本，但是书海漫无边际，要把世界上所有的书全部阅读一遍是不可能的， 那我们该如何选择适合自己阅读的图书呢？在这里，我可以告诉大家，那些经过时间检验的经典作品无疑是最好的选择。它们是世界上公认的名著，是比其他书更可读的，更值得读的伟大作品。《中华成语故事一书》在编辑上增加了每个成语的意思和出处，让小朋友从一个个栩栩如生的人物和生动有趣的故事中，深刻感悟书中所表达的情感、智慧和思想，做到品味经典、汲取精华、感悟真谤，从而收获属于自己的知识果实。 本书生动形象的帮助小朋友更加深刻的理解，学习成语。在此过程中，小朋友们会不知不觉地受到情感的熏陶、智慧的启迪和精神的激励。 读书前，书是你的老师；读书时，你是自己的老师；读书后，或许你就会成为别人的老师。 愿小朋友在书中得到精神的长足成长！

历史启迪人生，故事蕴含智慧。中华民族是一个历史悠久、富有智慧的民族。我们的祖先在创造了卓越的中华文明的同时，也为人类大家庭贡献了独特的中国智慧，它在历史的天幕中闪耀着熠熠荣光，更给人类历史以巨大的影响。斗转星移，光阴的长河迁流到现代社会我们祖先留下的中国智慧却穿越了历史时空，宛如灯塔一般，照亮着现实与未来。我们相信在新的历史时代，她必将迸发出更加耀眼的光芒，为中国及世界的发展提供巨大的精神力量。 智慧人人想有，理解却不尽相同。战国时期的墨子在谈论治国的问题时曾经说，君主一定要选用那些“智且有慧”的贤人来管理国智且有慧”这四个字告诉我们，“智”和“慧”家。是两回事。韩非子说“智，性也”“非所学于人”，意思是说“智”是人与生俱来的天性，是不能从别处学来的，我们可以理解为人天生的智力。那么“慧是什么呢?让我们用下面的图来表示一下。

古人怎么上厕所？古人喝水为什么要喝井水呢？不插电的冰箱是怎么保鲜的？古代怎么参加高考？皇上的办公室什么样？将记忆中的历史转化为看得见，摸得到的事物；将中国传统文化融入到一杯一盏，一言一行；故宫文化、尊师、孝道、规则意识尽在此中。不只是历史，更是一种传承……

历史与生物完美结合的启智经典

“让问学成为目的”的创新未来数学故事，“五育融合”的数学知识体系，培养小学生“问题意识”和“想象力”，学以致用后，再能提出新的有价值的问题。让学生成为课堂上真正的学习的小主人、管理的小主人、创新的小主人，成就未来社会需要的学习型、创新型、复合型的高素质人才。

2015年的诺贝尔奖，让屠呦呦家喻户晓，中国有了第一位荣获诺贝尔奖的女性科学家。在此之前，她的人生是什么样的呢？本书记录了屠呦呦的成长、求学和科研之路，记录她从襁褓到白发苍苍的人生，记录了她年少生病、立志学医、舍女科研、以身试药等故事，让我们看到一个伟大科学家的平凡人生，看到一个平凡女子的伟大科研精神。 “屠呦呦老师多年艰苦奋斗、执著地进行科学研究，国绕国家需求，克服困难、一丝不苟，取得了令人瞩目的成绩；这是党和政府关心中医药、重视中医药、支持中医药发展取得的结果；是举国体制、针对中医药工作全国一盘棋取得的胜利，是全国科技工作者、科学家群体共同努力的成果，是中医药为人类做出的新的贡献。” “我们一定要积极地学习屠老师的精神，更加勤奋地努力工作，争取获得更大的成绩。”

《成语 300 则》可以作为儿童学习成语的启蒙。成语是祖国语言中简练、精辟的定型语句和短语，我们日常说话、阅读、写作，会经常碰到和运用成语。成语的含意丰富而又深刻，能够生动地表现所要表达的思想内容。许多成语故事来源于历史故事、典故，有的是讲一个人，有的是讲一件事，也有的源于一首诗、一个比喻、一个传说，涉及历史、社会知识的方方面面，内容十分丰富。儿童收听成语故事，既学会了语言，又掌握了相关知识，一举多得。