教育部力推学生体质强健计划，多举措守护孩子健康成长

教育部在全国范围推行学生体质强健计划，要求中小学生每天保证两小时体育活动和十五分钟课间活动。各地中小学通过推进体育教学改革，增加学生运动时间，丰富运动形式，有效提升学生体质健康水平。
体育教学改革取得显著成效，义务教育阶段体育教师数量较2012年增长超过60%。2024年全国学生体质健康抽测显示，大中小学生体质健康优良率较2016年提升9.3个百分点，身高、肺活量等指标持续改善。在近视防控方面，全国学生总体近视率实现四年连续下降，2024年降至50.3%。
多所学校创新体育教学模式，实施体育走班制教学，让学生根据兴趣选择运动项目。针对体质薄弱学生设立专项辅导班，提升教学针对性。北京市要求中小学生在基础教育阶段至少掌握篮球、足球或排球其中一项运动技能。
体育教育价值超越强身健体范畴，成为立德树人的重要载体。学生通过体育锻炼培养体育精神，这些精神品质可迁移转化为品德、意志和人格素养。教育部将继续严防阴阳课表、挤占体育课等行为，全面落实教育方针，努力把每所学校都建设成健康学校。