弟子规：4

幼儿的双语感也是学习双语的动机。当他们听到一种语言的名词和动词时，会问另一种语言怎么说，也就是说，在他们的头脑中，每一个名称都有两种说法，而且他们对另一种说法感兴趣。因此，利用和培养幼儿的双语感，能为双语学习打下良好的基础。

【中考必备】2020全国统一使用统编版教材，古诗文的比例达到40%以上，文言，成了孩子必学内容。学习文言文，可以提升孩子的语言运用能力，同时走进古人的生活。了解古人的精神追求，成为中午文化的继承者。 每一篇文言文，都是一扇窗，让孩子看见更广阔的天空。每一篇文言文，都是一条路，陪伴孩子走进历史深处。汲取古代文化精髓，为语文学习打下基础。帮助孩子的文言文能力得到提升，取得高分。

《芝麻讲成语故事》是一套针对7～12岁儿童量身打造的集故事性、互动性、趣味性和实用性于一体的儿童国学读本。该套图书共10册，每册一个主题35个成语，全套图书共计350个成语，涵盖了中小学生应掌握的成语及其他常用成语。该套图书内容丰富、特色鲜明。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习和生活中得心应手，运用自如！

中华民族历史悠久，中华文明灿烂辉煌。我国是世界四大文明古国之一。本书针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了博大的中华文明，包括历史悠久的农耕文明、影响深远的政治文明、深邃博大的文化艺术、泽被后世的科技成果、独具特色的社会生活、影响深远的中外交流六个部分

"一、角度新颖感同身受。把三十六计智慧运用到孩子日常生活场景，让孩子更深切地体会国学智慧； 二、融入实用安全教育。故事涵盖儿童外出、室内、社交等全场景可能发生的安全隐患，帮助孩子掌握安全思维； 三、原文典故国学领悟。每个小故事均配以原文解读和历史典故，培养孩子国学素养，积累写作、表达素材。"

在罗拉的记忆里，那时经历的艰险和困苦，真是太多了：途中遭遇狼群，草原大火来袭，蝗灾肆虐颗粒无收，暴雪封路面临绝粮，全家染上猩红热，姐姐玛莉双目失明……然而，所有这一切，都没有把罗拉一家人压垮，无论遭逢怎样严酷的逆境、磨难、 病魔，他们都坚忍、倔强地面对，相濡以沫、彼此扶持，从不放 弃对未来的憧憬，甚至也没有消磨他们的开朗和幽默。这大概就是当时新大陆拓荒者的性格吧，正如惠特曼这诗的告白一 我活着就是生活的主人而非奴隶， 作为强大的征服者面对生活， 不发怒，不厌倦，不抱怨，不冷嘲热讽。 向天空、海洋和大地的壮丽法律证明我内心的灵魂岿然坚定, 任何外来的事物休想支配我。

《给少年的中国智慧故事》不仅讲历史故事，更注重聚焦于故事背后的中国智慧，是一套可以增添我们智慧的书。故事生动有趣，通俗易懂。汲取智慧的同时，还可以浸润心田、启发心智、学以致用、促进成长。在学习和传承我国优秀传统文化的同时，也有利于小同学们成为合格的社会主义建设者和接班人。

课程介绍： 本册共8个单元，围绕字词句、阅读、写话、口语交际四个大目标进行辅导。我们会一起阅读趣味盎然的寓言故事、童话故事、神话故事，了解中国传统文化，在快乐的阅读世界里徜徉；我们主要写身边的好朋友，看图写故事，对大自然的疑问，养小动物理由这几个主题展开，口语交际中，练习说话时的语气和说话的速度；能清楚地表达想法，简单说明理由；主动发表意见。我们一起解透教材，提升学习效率。 课程亮点： 1. 真人老师全程语音辅导，多角度解透教材，帮助学员有效学习，对学习者有更亲切的学习体验； 2. 通过对知识点的回顾，当天知识点的重难疑点归纳总结、作业习题讲解、下次辅导的学习目标，进行科学有效辅导，提升学习者自主学习能力； 3. 领读课文，生字听写，提炼写作方法，提升学员生字词书写能力，阅读理解，口语交际及写作能力。 适用人群： 对语文感兴趣的学员 想要提高教学水平的老师

在陕西历史博物馆工作多年的呼啸叔叔，带你听成语故事，学历史文物。 积累大语文写作素材，提升传统文化修养，感受中国文化的魅力。成语是语言的艺术，是从古至今生活智慧的结晶；文物是千年流传的老物件儿，它们见证着历史的过往；通过历史学成语， 从生活出发，用故事承载知识，用国宝级文物引导孩子运用成语，孩子的思想有了落脚点，所能得到的不再只是简单的成语，还有它们背后复活的2000年趣味历史。

以《战国策》原著为蓝本，精选其中广为传诵或具有经典意义的章节进行故事改编。 全书包含故事45则，叙事语言生动活泼，情节结构完整清晰。故事内容以人物充满个性的论辩式对话为主，富于戏剧色彩和感染力，具有较强的可读性。每则故事附有“博闻馆”和精美插图，旨在帮助青少年读者以更加开阔的视野认识《战国策》一书蕴含的历史文化精神，同时深入体会古代论辩艺术的独特魅力。