「诗歌煎蛋」​第十蛋 舒婷 - 馈赠

朗诵，特别是朗诵古文，最要紧的是句读，也就是断句，还有就是语音的轻重、缓急。这就决定了一个人的朗诵风格。所以我在录音之前参考了很多人的版本，其中最好的是中央人民广播电台的雅坤老师的版本，给我了很大启发，包括一些一直以来很含糊的读音现在也明确了。

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海子——以梦为马的诗人。 永远的海子。

为天地立心，为生民立命。 为往圣继绝学，为万世开太平。 从儿童时期开始诵读历史上的经典名著,是我们传统上的基本教育方法。南怀瑾曾说,这种传统文化是一个民族的根基,是不能丢掉的,而且现在的中国文化教育已经不是注入似的刻板教育,是启发式的活泼的学习。这种在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学习和工作的待人接物中,自然就会运用。

诗歌是神圣的，不容糟蹋。请把灵魂还给她。。。。。。

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这应该也是每一个写作者都存在的困惑吧。幸亏,《这样写出好故事》这本书来了,他几乎是一本手把手教你如何一步步从情节角色开始到写封底文案的各步骤方法论。

《大学》—— 中国人必读的一本书，国学大师南怀瑾先生认为：读《大学》可以培养人敦厚中正之性，有利于树立正确的人生观、价值观、世界观，从小就建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大人生格局。

山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来，他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念，以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨，以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统自然道德智慧文化和中华自然道德智慧文化教育为己任，以原创的自然道德智慧诗词、心语和文章传播人类自然道德智慧文化精神，以传播人类先进自然道德智慧文化教育，全面提升人类自然道德智慧心身素质为个人终生奋斗的目标！ 他在全面深入研究中华、东方和西方优秀传统自然道德智慧文化精神的基础上，从上世纪九十年代初始，在世界上首先提出并倡导践行“自然道德慧商文化教育”“自然道德智慧教育和自然道德教育智慧”“创自然道德智慧人生诗意，享自然道德智慧诗意人生”和“自然道德智慧养生教育”等重要教育观点、理念，并在高校进行了有益的探索研究和教学实践，有多项国家和省级课题研究，在教育实践运用中均取得很好的实效成果。