第四章 蟋蟀的忠告

《绿野仙踪》是美国儿童文学作家莱曼▪弗兰克▪鲍姆创作的一部童话故事，百年以来，已经成为传世经典，为无数的儿童带来了欢乐 1939年，米高梅电影公司将《绿野仙踪》搬上了大荧幕，成为影史经典 故事讲述了住在堪萨斯州的小女孩多萝西和小狗托托被龙卷风吹到了一个神奇的国度~奥兹国，她在寻找回家的路上遇到了想要脑子的稻草人，想要一颗心的铁皮人和胆小的狮子，四个伙伴一起上路了，在旅途中开始了奇妙的冒险……

一个叫杰佩托的老头没有孩子，他雕刻出了一个木偶人，给他起名叫匹诺曹。匹诺曹虽然一直想做一个好孩子，但是难改身上的坏习性。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改。后来，一个有着天蓝色头发的仙女教育了他，每当他说谎的时候，他的鼻子就长一截，他连说三次谎，鼻子长得连他在屋子里转身都不可能了。这时匹诺曹才开始醒悟，但还是经不住坏孩子的诱惑，又跟着到“玩具城”去了。几个月后，匹诺曹的头上长出了一对驴耳朵，紧接着就变成了一头驴，并被卖到了马戏团。不久，匹诺曹在演出中摔断了腿，又被马戏团老板卖给了商人去剥皮做鼓面。在紧急关头，还是仙女救了他。匹诺曹决定痛改前非，终于有一天变成了一个有血有肉的孩子。

苹苹得到一个布娃娃，名字叫小布头。小布头胆小，害怕爆竹声，因而受到小朋友们的嘲笑。从此，小布头决心做一个勇敢的孩子。但小布头不懂得什么是真正的勇敢。他一次、再次地从酱油瓶上跳下来，结果打翻了苹苹的饭碗。苹苹生气了，批评小布头不爱惜粮食。小布头不接受批评，生气地从苹苹家逃了出来。以后，小布头遇到了许多奇怪的事情。经历种种奇遇后，小布头终于又回到了苹苹的身边。 2016年8月云南人民出版社出版的图书，作者是孙幼军。2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。 主播：摸鱼鱼 语道众声签约主播

房顶上的骏马、八条腿的兔子、骑着炮弹旅游，揪着头发把自己连人带马从泥潭里拔出来、串在绳子上的野鸭……这些精彩的故事和奇怪的际遇，全部在《吹牛大王历险记》里。 《吹牛大王历险记》描写一个名叫敏希豪生的男爵，自称是世界上顶诚实的人，他以机智和侃大山闻名于世。他曾在俄国军队服役，参加过1735—1739年间的俄土战争。回到德国后，便从自己的经历生发开来，运用夸张和幻想，创造出一个个怪异的冒险故事。他很有口才，讲起来口若悬河，滔滔不绝。童话所记述的，就是他讲述的“冒险经历”。

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作者以独特的视觉和表现手法，采用报刊形式，以轻快的笔调，按春、夏、秋、冬四季12个月的顺序，分别报道森林里中的新闻。 天上飞的、地上爬的、土里钻的、水里游的……只要是大自然里有的，《森林报》里也应有尽有。随着大自然四季的更替，动植物们的生活变化被表现得栩栩如生，引人入胜。同时，作者还描述了如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法，向孩子们传授科学知识，激发孩子探索大自然奥秘的兴趣，培养其热爱大自然、关注并保护生态环境的意识。

1. 作者贾兰坡发现的三个“北京人”头盖骨震惊世界学术界； 2. 贾兰坡是一位没有大学文凭却攀登上了科学殿堂的传奇人物 3. 回答了世界终极难题“我们从哪儿来”的科普作品 4. 为孩子开阔科学视野，提高科学素养，培养科学精神。

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。

《伊索寓言》相传是公元前6世纪古希腊文学家伊索所著的一部寓言集，被誉为西方寓言的始祖，是古希腊文学的重要组成部分，也是后世寓言创作的楷模。其中的故事大部分以动物为主角，少部分以人和神为主人公，篇幅短小，比喻贴切，形象鲜明，文风讽刺幽默，或揭示事务的某种特性，或隐喻抽象的道理，充满了古希腊人民的智慧与哲思。本专辑精选其中大量优质故事，帮助孩子扫除字词障碍和理解障碍，更好地听寓言，理解寓言。

你阻断过蚂蚁前进的道路吗？你嫌弃过粪金龟臭臭的习惯吗？你知道被你碰了一下就到地的小虫子其实是在装死吗？在昆虫世界谁才是出色的猎手？昆虫的秘密武器又是什么呢？来吧，让清晨新鲜的露珠放大奇妙的昆虫世界，跟着法布尔爷爷一起走进神奇的昆虫世界去探索真相吧！夏日音乐家蝉、撞死专家步甲、摇篮入侵者寄生蜂、神秘的隐士蝎子……一一揭开他们的神秘面纱！本专辑在充分考虑小学生及儿童的阅读水平、语文教学要求，精心选择了法布尔《昆虫记》具有代表性的、符合小学生阅读的昆虫科普故事，是一套适合小朋友的学习习惯、符合小学生认知水平、关注“素质成长与价值培养”的优秀听书产品。