童老师：给孩子们的名人传

父母就是孩子的“镜子” 　　母蟹对小蟹说：“孩子，你怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢？”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。 　　“不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起，请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑，也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如：“吃——让蛆虫把你吃掉！”“叫——让你牙疼得叫起来！”“缝——让缝衣针扎死你！”…… 　　原来，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。后来，他成了作家，在他的作品中，许多咒骂和尖酸刻薄的词语，都是从继母那里“借”来的。 　　事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着孩子。在家庭中，父母是孩子生活中的“镜子”，想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人

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因为狸子也是一名宝妈，所以和大家一起分享育儿经验，快乐育儿

家庭教育学是一门既古老又崭新的科学。说它古老，是因为家庭是一种具有悠久历史的社会组织形式。从它产生以来，人们就开始了家庭教育的实践活动， 并在实践中积累了丰富的经验，这些经验在指导实践中又不断得到变化和发展。 家庭教育学的发展有一个历史过程。最初家庭教育学并没有以一个独立的 学科体系存在，只是作为一种教育思想观点存在，并且是同哲学、政治、伦理乃至 宗教等思想融合在一起。在古代，没有专门研究家庭教育理论的思想家、教育家， 但却有许多思想家、教育家在他们的哲学、政治学、伦理学著作中论述过家庭教育。 家庭教育学的研究对象，是研究当代家庭中具有血亲关系 （包括拟血亲关 系）的父母与子女以及其他成员之间的教育影响的互动现象，从而揭示其运动发 展的规律。所谓拟血亲关系是指近似、类似血亲关系，即由收养关系重新组合的 家庭和社会组织安排的临时家庭等成员之间的关系。

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现任常识教育总经理 现任北京生活方式医学研究院执行院长 1997年江苏省淮安市高考文科状元 上海交通大学工商管理硕士 曾任世界500强公司高管 积极示范，正向期待，大胆放手，信任赞赏，父母在教育孩子过程中，学会运用这些教育方法，想让孩子不优秀都难。

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