小刚说史记第227集-太史公自序第七十（1）-子承父业

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《国史大纲》著于抗日战争时期，钱穆先生当时任北京大学历史系教授，在战火纷飞中随国立西南联合大学辗转大半个中国。在云南昆明，钱穆开始将主要精力放在了中国通史的考证与写作之上。当时生活的窘困、物资的紧缺以及内忧外患的状况都使钱穆将对中国命运的思考贯穿于了全书始末。

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《上下五千年》原有已故林汉达教授的一份未完成的遗稿。林先生生前曾打算写一套包括整个古代史时期的故事。由于他过早地离开了人世，他只写到东汉以前的部分，没能实现他的写作计划。少年儿童出版社的编辑同志把他的遗稿交给我，要我整理和补写一些篇目，并且把林先生未写的部分（从三国到清代鸦片战争前）续写完成。

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马云经常爱说，失败的教训特别重要。 马云说，失败的原因都差不多，就是那么四五个愚蠢的决定。但是每个人都认为那个错误是别人会犯的，我怎么可能会犯。但是你一定会犯，既是别人提醒过你，你还是会犯。 从这个角度看，其他人的优点未必是我们能够学到的，但是别人的缺点却可能是我们每个人心底都存在的。 晋国的衰亡就是因为“那么四五个愚蠢的决定”。 第一个愚蠢的决定就是晋献公犯下的。 我们就从晋献公开始说起。

走进历史长河，聆听岁月回响——《写给孩子的〈史记〉》有声读物简介 在浩瀚的历史星空中，《史记》宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着千年的智慧光芒。今天，我们将通过有声读物的形式，带孩子们走进这部史学巨著——《写给孩子的〈史记〉》。 这部作品由西汉史学家司马迁倾其心血铸就，是中国第一部纪传体通史，详尽叙述了从黄帝至汉武帝间三千年的风云变幻，帝王将相、儒林游侠等各类人物的事迹跃然纸上。然而原著为文言文，对孩子们来说理解难度较大。为此，编者精心编著了这套适合孩子阅读的《史记》。 全书共五册，第一册溯源上古传说时代的黄帝，直至西汉开国皇帝刘邦，勾勒出几千年前帝王与先秦诸侯的风貌，展现国家兴衰与个人荣辱，助孩子宏观把握历史脉络。第二册聚焦智贤名相，以其人生轨迹为蓝本，用现代文学手法展现他们治国安邦的魅力，为孩子成长带来启发。第三册以春秋战国及秦汉武将为线索，讲述西汉以前历史进程。第四册围绕先秦各派代表人物，呈现其思想理论与深远影响。第五册收录儒生、文人、侠客等“士”的故事，他们坚强不屈的抗争精神激励着后世。 历史是生活方式与经历的画卷，帝王兴衰、人物功过、事件内幕、成就背后的付出，皆蕴含做人做事的道理。让我们跟随这套有声读物，引领孩子们在历史长河中畅游，让生活充满乐趣，助力每一个孩子成长为睿智的小小少年郎！

（微信公众号lys486l rz 顺子评书论古今）语言浅显、贴合大众、幽默风趣、娓娓讲述华夏民族先祖的旷世功勋，如伏羲发现阴阳、女娲造人、神农尝百草、轩辕皇帝大战蚩尤、尧帝禅让、大禹治水。

从幼年丧父的寒门孤儿，到曾国藩精选的千古“三十二贤哲”，欧阳修在世66年，如昙花一现，若流星飞逝，留下的，是一个草根逆袭的励志故事，一个打败时光的千年传奇。

用现代的视野，以故事说人物，以人物说历史，以历史品人生。