
九步成师| TTT课程开发与授课技巧
“不做CEO,就做培训师”,一位成功转型咨询培训师多年课程开发与授课经验总结。 我把培训师定义为多种角色的综合体,他是一种光鲜亮丽,时间自由,受人尊重的职业,是很多人的向往和追求。那么要成为一名卓越的培训师也有一条艰辛之路,是需要经过多年的磨练才能养成的。所以在成为培训师之前,听一听这门“集经验实践与知识”于一体的《课程开发与授课技巧》课程,相信对你成长为一名卓越的培训师很有帮助。
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这一节我们主要讲小团队管理过程中经常出现问题的部分——放权或者叫授权以及怎么去控制放权的程度。
▋ 授权适度
△ 领导视角
领导视角是从上往下看,事无巨细都会关注。
还有一种从下往上的视角,就是成员对于团队领导来说,他总认为这个事你交给我就好了,我会知道怎么做的,你不用再过问细节,你应该信任我。
所以最后这个授权放权就变成一个是不是一个信任下属的问题。
△ 授权是和自律紧密相关
作为团队领导来说,在授权上面,需要避免两个倾向。



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