【教育与教育学】教育科学研究方法

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文亮教师招聘考试

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教师资格证-教育知识与能力
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本专辑结合历年《教育知识与能力》考试真题,给大家全面细致地讲解教育与教育学、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学生德育、中学生班级管理与教师心理八大笔试模块考试内容。喜欢的朋友可以关注微信公众号:浙江教师招聘考试信息网新浪微博、抖音:文亮·教招
教师资格证-综合素质
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本专辑结合历年《综合素质》考试真题,给大家全面细致地讲解职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五大笔试模块考试内容。
教师招聘-教育基础知识
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本专辑结合教师招聘考试动态,给大家全面细致地讲解教育学、心理学的等知识点,带大家逐一击破重难点,做到了理论与实践的完美结合,具有极强的系统性、指导性、实战性、前瞻性、预测性,望能帮助广 大考生圆梦三尺讲台。 【课程内容】 1.教育学:(1)中小学教育原理;(2)中小学教师和学生;(3)中小学课程;(4)中小学教学; (5)中小学班级管理;(6)中小学德育;(7)中小学教育科研。 2.心理学:(1)心理学概述;(2)认知心理;(3)情绪情感和意志;(4)人格心理;(5)发展心理; (6)学习心理。 3.教育政策与法规:(1)教育政策;(2)教育法规;(3)依法治教;(4)教育法律 【课程特点】 紧扣考纲,结合实际;讲解知识,传授方法;全面梳理,重点突破;深入浅出,查 漏补缺;循序渐进,稳步提升。 喜欢的朋友可以关注 微信公众号:浙江教师招聘考试信息网 新浪微博:文亮·教招 加微信号:15345887204(李老师)
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思源读书《合作取向治疗》
思源读书《合作取向治疗》
这本书介绍《合作取向治疗》的相关内容。 对可能性的重视为参与治疗的人营造出一个对话空间,使得日常生活中难以呈现的部分得以充分显现,这些部分同样是自我建构和成长的重要方面。合作取向治疗的另一个特征是重视语言的作用。语言对于心理治疗的重要性是显而易见的。现代心理治疗对语言的应用大体偏重于三个层面:宣泄、表达、解释。从主体与客体的角度讲,这些方式的主要目的在于通过语言来获取某个对象或意义。在一般的治疗中,当来访者叙述一件事情时,治疗师关注的焦点通常会放在事情所包含的意义上,语言被用来阐述在讲述的背后隐藏的意义,以达成对事情本质的理解,获得某种领会。合作取向治疗对语言的看法受到维特根斯坦等人的影响,他们着重强调语言的叙述层面。依照传统的看法,人内心的改变主要基于他的感受和看待事物的观点的变化:而从合作取向治疗的角度看,一个人对他自身和事物的叙述本身就蕴含着改变的成分。在临床治疗中经常发生的情形是,来访者会以不同的方式讲述他们生活中的同一个事件,比如对某个家庭成员的行为,从恐惧、愤怒到谅解,通过反复的讲述,他们对事件的理解和感受发生了变化,这些不同的叙述构成了来访者与事件建立关联的不同的方面,同时也是来访者建构自身的重要途径。“这种一再描绘的过程,使得生命本身成为通过各种被述说的故事编织而成的布匹。”
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