名师带读|“故事套故事”解答一年级学生的困惑
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名师带读|“故事套故事”解答一年级学生的困惑

名师带孩子精读课外书,如想收听更多精彩故事,请搜索微信公众号:91读好书(ID:jiuyaoduhaoshu) 名师简介 陈文凭,长沙市雨花区圭白路小学语文教师 陈文凭,孩子们口中的“文子老师”。长沙市雨花区圭白路小学语文教师、育婴师、婚姻家庭咨询师,“文子老师”热爱阅读,喜欢陪自己的孩子读书,也经常给自己班的孩子读课外书,并希望培养一批同样喜爱阅读的学生。 课程介绍 小学生活开始了,由于不适应新环境,儿童情绪会出现许多小问题,甚至讨厌上学,觉得上学没意思。家长们也深感困惑。 作为教师和父母,怎样才能帮助一年级的孩子快速进入角色?这里给大家推荐的是由21世纪出版社出版的《新教育的一年级》丛书。91读好书邀请“文子老师”带着孩子读《新教育的一年级》,分享12个有趣的故事,希望孩子们从这些故事里获得爱的力量,智慧的光芒。 书籍简介 首创“故事套故事”的形式,精选众多经典图画书融入故事中,是一本好玩的、有意思的、还能让孩子长得壮壮的书。精彩再现了儿童生活,首创“童书即课程”的方法,“故事套故事”解答一年级学生的困惑,是为一年级量身定制的阅读大餐。 作者童喜喜自称“不大不小刚刚正好的朋友”,是一个既会写故事又懂教育的作家。著有《嘭嘭嘭》《影之翼》《网侠龙天天》《百变王卡卡》等童书,畅销500余万册。她的作品还获得过冰心文学奖,国家级奖项十余次。 适合谁听 所有一年级的孩子、父母和老师 学习收获 通过讲述书中故事对孩子进行美德、行为习惯、品格、处事等方面的教育; 激发孩子兴趣,让他们主动寻找这些“故事中的故事”的原书来读,增大阅读量,养成良好的阅读习惯; 用这套书进行家庭亲子共读、学校师生共读,不仅可以激发阅读兴趣,使孩子以此为桥梁了解更多书籍。
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名师带孩子精读课外书,如想收听更多精彩故事,请搜索微信公众号:91读好书(ID:jiuyaoduhaoshu) 名师简介 陈文凭,长沙市雨花区圭白路小学语文教师 陈文凭,孩子们口中的“文子老师”。长沙市雨花区圭白路小学语文教师、育婴师、婚姻家庭咨询师,“文子老师”热爱阅读,喜欢陪自己的孩子读书,也经常给自己班的孩子读课外书,并希望培养一批同样喜爱阅读的学生。 课程介绍 小学生活开始了,由于不适应新环境,儿童情绪会出现许多小问题,甚至讨厌上学,觉得上学没意思。家长们也深感困惑。 作为教师和父母,怎样才能帮助一年级的孩子快速进入角色?这里给大家推荐的是由21世纪出版社出版的《新教育的一年级》丛书。91读好书邀请“文子老师”带着孩子读《新教育的一年级》,分享12个有趣的故事,希望孩子们从这些故事里获得爱的力量,智慧的光芒。 书籍简介 首创“故事套故事”的形式,精选众多经典图画书融入故事中,是一本好玩的、有意思的、还能让孩子长得壮壮的书。精彩再现了儿童生活,首创“童书即课程”的方法,“故事套故事”解答一年级学生的困惑,是为一年级量身定制的阅读大餐。 作者童喜喜自称“不大不小刚刚正好的朋友”,是一个既会写故事又懂教育的作家。著有《嘭嘭嘭》《影之翼》《网侠龙天天》《百变王卡卡》等童书,畅销500余万册。她的作品还获得过冰心文学奖,国家级奖项十余次。 适合谁听 所有一年级的孩子、父母和老师 学习收获 通过讲述书中故事对孩子进行美德、行为习惯、品格、处事等方面的教育; 激发孩子兴趣,让他们主动寻找这些“故事中的故事”的原书来读,增大阅读量,养成良好的阅读习惯; 用这套书进行家庭亲子共读、学校师生共读,不仅可以激发阅读兴趣,使孩子以此为桥梁了解更多书籍。
名师带读|听二十四节气故事
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名师带孩子精读课外书,如想收听更多精彩故事,请搜索微信公众号:91读好书(ID:jiuyaoduhaoshu) 课程介绍 二十四节气是怎么来的? 每个节气有哪些气候特点? 背后又蕴藏着哪些民间谚语和故事歌谣? 91读好书邀请楚楚——潇湘晨报资深记者储文静给孩子们讲二十四节气故事,楚楚以时节之美,精选24个适合3至7岁孩子收听的与节气有关的绘本故事,带孩子了解祖先们的智慧与生活乐趣,感受节气之美、感知大自然的真实与质朴,更好地融入高速发展的世界。让我们跟随楚楚的声音,感受四季的轮回,欣赏文化的盛景,触摸民俗的温度。 名 师 简 介 储文静,潇湘晨报资深记者 楚楚——储文静,潇湘晨报资深记者、湖南省“好记者讲好故事”演讲比赛一等奖获得者、第十三届湖南省优秀新闻工作者、ZAKER潇湘主持人。 楚楚一直有个梦想,她想用自己诗意的笔写下四季的轮回,记下24个自然的姿态,2009年,她用一年时间,投入了所有的感情和积累 ,写下了二十四节气的新闻笔记,2011年出版专著《岁时·廿四章》。 适合谁听 3至7岁的孩子 学习收获 通过学习传统文化、了解习俗,孩子们能更清楚地看到我是谁,我是从哪里来,最重要的是让孩子们在当下的生活中,了解春种秋收的奥秘,更多地感受到生命的欣喜和愉悦,开始重视自然、重视节气。让二十四节气不只是一段空洞的“春雨惊春清谷天”的歌谣。 让孩子与真实的大自然建联,通过听二十四节气故事帮助孩子们认识大自然。让孩子熟悉节气,了解中国先民的智慧,更深刻的理解和感受二十四节气对我们生活的影响,最后通过在生活中仔细观察,去发现美,感受美,帮助孩子们在高科技的世界中找到自己与自然的平衡。
用绘本解决育儿问题
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随着孩子年龄的增长,家长在各个阶段都会遇到各种育儿问题,那么,该如何利用不同主题的绘本来解决这些育儿难题呢?91读好书邀请长沙老约翰亲子绘本馆馆长沈凌志老师给大家讲绘本故事。给孩子将一百遍道理,不如读一本绘本,你遇到的育儿难题,苹果老师用绘本解答。 沈凌志,长沙老约翰亲子绘本馆馆长,孩子们的苹果老师、公益阅读推广人、致力于推广绘本和亲子阅读,告诉家长、老师、孩子什么是绘本,如何选择、阅读这些最优秀的书籍。 绘本不能立竿见影解决所遇到的问题,但它所隐藏的力量是无形的,它用一种润物细无声的方式寓教于乐。苹果老师针对常见的育儿烦恼甄选出适合的绘本进行带读,教你巧用绘本与孩子沟通,轻松解决育儿中的烦恼。 91读好书(jiuyaoduhaoshu)
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幼小衔接必读书-【我有好习惯】
幼小衔接必读书-【我有好习惯】
行为决定习惯,习惯决定命运。幼小衔接期、小学低年级阶段是孩子学习习惯养成的关键期,幼小期的习惯养成决定了孩子成长阶段乃至一生的能力养成和品质培养。 河南省一线名师、小学数学学科带头人、特级教师范苇老师的《我有好习惯:让小学生受益一生的优秀学习习惯》正是教会孩子在幼小衔接期如何养成优秀学习习惯的方法书。她根据多年一线教学经验,将小学阶段应该掌握的学习习惯,非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中。 从整理书包到考试细节,从自信自立到理解父母,从东西归位到坚持锻炼,16个细致入微的学习习惯,13个性格情商培育的关键点,12个自我管理的小妙招,实用有效,简单易行。 全书以一群可爱的小学生为主人公,展现了他们在学习生活中遇到的各种困难和趣事,以及如何在家长和老师的帮助下养成正确的学习好习惯,找到高效的学习好方法。小读者在听故事的过程中潜移默化地注意到要自己养成怎样的好习惯,要掌握哪些高效的学习方法,同时每个故事后面还有留给父母的话,指导父母如何配合老师引导孩子的成长。 华畅悦听诚意出品 每日更新一集哦! 复制下方地址,可以轻松购书哦! http://product.dangdang.com/23748372.html(当当网) https://item.jd.com/11842116.html?dist=jd?dist=jd(京东) 作者简介 范苇,河南省实验小学数学教师,河南省小学数学学科带头人,全国名师。20多年来一直工作在小学教学第一线。所执教的课多次获省市一等奖。 教学之余笔耕不辍,长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿,为刚入学和低年级的小学生编写了大量教育故事和数学学习的小文章,希望能帮助低年级的孩子顺利过渡,让孩子成为一个幸福的学习高手。 主讲人 咬耳朵的_小布丁,资深媒体主播,曾担任电台主持人十年。声音灵活多变,擅长播讲儿童文学故事、情感故事。 目录 上篇 学习习惯最重要! 特殊的party 名字的故事 别把文具当玩具 学会安排下课时间 我会整理书包了 你为什么学习 小闹钟真管用 口算大王比赛 魔法照片 学会用眼睛说话 做一个错题本 学会订复习计划 谁的记忆方法好 考试不要过于紧张 学会检查很重要 考试时要注意卷面干净 中篇 情商培养,从今天开始 坚持训练了不起 不要小看自己 小鬼当家 我不怕不怕啦 请别打搅我 竞选班长 我为什么没有威信 金钩银钩 真话和假话 不要影响别人 老师也会错吗? 和妈妈换角色 希希养金鱼 下篇 我能管好我自己 东西归位 不听话的脚 学会做简单的事 没有大人的生日聚会 餐桌礼仪不能少 一定要锻炼 不吃早餐害处多 爱护好自己的眼睛 糖果这么吃 不要亲来亲去 恶作剧要不得 开开心心过寒假
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名师带读|听二十四节气故事
名师带读|听二十四节气故事
名师带孩子精读课外书,如想收听更多精彩故事,请搜索微信公众号:91读好书(ID:jiuyaoduhaoshu) 课程介绍 二十四节气是怎么来的? 每个节气有哪些气候特点? 背后又蕴藏着哪些民间谚语和故事歌谣? 91读好书邀请楚楚——潇湘晨报资深记者储文静给孩子们讲二十四节气故事,楚楚以时节之美,精选24个适合3至7岁孩子收听的与节气有关的绘本故事,带孩子了解祖先们的智慧与生活乐趣,感受节气之美、感知大自然的真实与质朴,更好地融入高速发展的世界。让我们跟随楚楚的声音,感受四季的轮回,欣赏文化的盛景,触摸民俗的温度。 名 师 简 介 储文静,潇湘晨报资深记者 楚楚——储文静,潇湘晨报资深记者、湖南省“好记者讲好故事”演讲比赛一等奖获得者、第十三届湖南省优秀新闻工作者、ZAKER潇湘主持人。 楚楚一直有个梦想,她想用自己诗意的笔写下四季的轮回,记下24个自然的姿态,2009年,她用一年时间,投入了所有的感情和积累 ,写下了二十四节气的新闻笔记,2011年出版专著《岁时·廿四章》。 适合谁听 3至7岁的孩子 学习收获 通过学习传统文化、了解习俗,孩子们能更清楚地看到我是谁,我是从哪里来,最重要的是让孩子们在当下的生活中,了解春种秋收的奥秘,更多地感受到生命的欣喜和愉悦,开始重视自然、重视节气。让二十四节气不只是一段空洞的“春雨惊春清谷天”的歌谣。 让孩子与真实的大自然建联,通过听二十四节气故事帮助孩子们认识大自然。让孩子熟悉节气,了解中国先民的智慧,更深刻的理解和感受二十四节气对我们生活的影响,最后通过在生活中仔细观察,去发现美,感受美,帮助孩子们在高科技的世界中找到自己与自然的平衡。
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孩子对生命的认知,从走进昆虫博士的自然课堂开始
孩子对生命的认知,从走进昆虫博士的自然课堂开始
你家孩子分得清油菜和白菜吗? 你家孩子知道稻苗长什么样吗? 你家孩子认识螳螂和小蚂蚱吗? 你家孩子会养ta喜欢的虫虫吗? 大自然是非常有趣的,可是我们的孩子却在远离它。钢筋水泥的城市里,孩子们接触自然的机会越来越少,五谷不分、花草不识的现象十分普遍。 许多家长可能认为,孩子以后就知道了,殊不知,孩子对自然的无知,后果很严重,甚至会导致“自然冷漠症”。孩子们每天沉迷于电脑和手机,既不利于身体发育,又影响心理健康,会慢慢失去好奇心、失去对自然的兴趣。 有的语文老师吐槽,现在孩子写作文一点都不生动。天天呆在家里,哪里知道大自然是什么样子的,文字就毫无生命力。许多家长特别注意孩子作文水平的提高,可是不让他们接触大自然,怎么能写出生动活泼的作文来?家长们真该好好反思一下。 我们的孩子与自然,本该更亲密些,感受不同生命的生存方式。 91读好书邀请昆虫博士自然工作室创始人程又婷给孩子们讲自然故事,她常年在大自然里观察与行走,进行大自然亲子教育。 她的自然课堂分享了自己的观察所得:可能是一幕自然里常常发生的甲虫打斗场景;可能是介绍一些常见的花;也可能是进行昆虫科考路途中遇到的惊险故事。希望能通过这些课程,让更多的孩子开始热爱动植物,走出房间,走进大自然,拒绝“自然冷漠症”。 本专栏讲述以昆虫、植物为主角的有趣好玩的自然故事,激发孩子们对自然世界的向往,有储备的到自然界里去玩去观察去记录去积累,同时磨练孩子们的意志和勇气。 91读好书(jiuyaoduhaoshu)
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