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记忆力训练-过目不忘的秘密
记忆力训练-过目不忘的秘密
快速记忆法,遵循"人类左右脑机能分担论",把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合,把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心,转化为强大的学习动力。 要想东西记得牢,好的方法不可少,何种方法适合自己,只有亲身实验过,我们才能有更近一步的了解,很多人记东西总是记了忘,忘了又记,反反复复,浪费了很多宝贵的时间,这时很多人就要问了,有没有能有效避免遗忘的快速记忆方法呢?相信这是很多人想要知道的问题。 其实好的记忆力与好习惯有很大关系,许多有超常记忆力的人,都有持之以恒的强记知识的习惯。马克思喜欢背诗歌。他从少年时代起,坚持用一种自己不太熟悉的外语去背诵诗歌,日久天长,他的记忆力越来越强。列夫·托尔斯泰有惊人的记忆力,别人问他原因是什么,他解释说是由于自己每天早晨都要强记忆一些单词或其他内容的知识。他说:"背诵是记忆力的体操"。 我们平时读书常常会有这样的体验:那些附有插图、图表之类图文并茂的书报,学习起来记忆就特别深刻。反之,阅读那些没有插图或图表的书报的时候,同于只使用词语进行逻辑思维,即只命名用大脑左半球,而右半球闲着,因而记忆就不如同时使用大脑两半球深刻。 这个道理告诉我们,在记忆时要改变只用词 语进行逻辑思维的习惯,而按着所学的材料或事物的内容同时进行形象思维。其方法就是像放电影似地在头脑里映现出一幅幅图画,这样就能同时使大脑两半球进行思维。读起书来既轻松愉快,又增强记忆。
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六西格玛管理统计指南
六西格玛管理统计指南
系统介绍了六西格玛管理中用到的有关统计学背景知识及其统计思想,并把各方面统计内容的介绍与计算机MINITAB软件2010年最新版R16的操作结合起来,广大工程技术人员在学习《六西格玛管理统计指南:MINITAB使用指导(第2版)》后,对于常用的六西格玛管理中的统计学内容将有更深入的理解与认识,会有更广泛的应用。 主要内容如下: 1.1 引言 1.2 概率统计基础1 1.3 概率统计基础2 1.4 概率统计基础3 1.5 概率统计基础4 及 Q&A 2.1 数据收集与整理 2.2 T分布 及 点估计区间估计 2.3 假设检验 基本概念 2.4 假设检验 步骤及判断法则 2.5 假设检验 双侧检验及正态性检验 2.6 假设检验 正态变换 BOX-COX 3.1 假设检验 独立性检验 3.2 假设检验 样本量确定 3.3 假设检验 双样本及配对样本 3.4 假设检验 两样本方差 及 ANOVA 1 3.5 假设检验 ANOVA 2 及 等方差检验 3.6 假设检验 卡方分布的定义和性质 4.1 假设检验 列联表 4.2 假设检验 符号检验、秩和检验 4.3 假设检验 符号秩检验、多样本非参数检验 及练习 4.4 变异源分析 基本概念与图形分析 4.5 变异源分析 全嵌套模型与一般线性模型 4.6 测量系统分析 测量系统的基本要求(偏倚) 5.1 测量系统分析 测量系统的基本要求(精度) 5.2 测量系统分析 连续型MSA例题讲解 5.3 测量系统分析 离散型MSA 5.4 相关分析与回归分析〔回归方程的统计分析〕 5.5 回归分析 残差分析 5.6 回归分析 多元线性回归 6.1 回归分析 逻辑回归 6.2 试验设计 概念与基本步骤 6.3 试验设计 全因子设计1 6.4 试验设计 全因子(改进、解释、验证) 6.5 试验设计 部分因子
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